江苏省常州市花园中学九年级物理上册《14.1 电阻》学案（无答案） 苏科版.doc

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1、《14.1电阻》学案【学习目标】1、知道电阻的初步概念，知道电阻是导体本身的性质。2、知道电阻的单位及换算关系。3、理解决定电阻大小的因素，了解导体、绝缘体和半导体知识。【重点难点】1、电阻的初步概念，决定电阻大小的因素。2、电阻是导体本身的性质。【学习准备】新课预习：1、导体的电阻决定于、和横截面积，还与有关。2、电阻国际单位：，简称，符号为。常用单位：、。3、单位换算：（1）148kΩ=Ω=MΩ;（2）686Ω=MΩ=KΩ;（3）0.98MΩ=KΩ=Ω。4、什么叫导体？什么叫绝缘体？【教学过程】电路图：一、情景

2、引入：实验导入：用电池、灯泡、开关、铜丝、导线组成一个简单电路，闭合开关，观察灯泡亮度；把铜丝换成相同粗细和长短的铅笔芯，再次观察灯泡的亮度，发现了什么？问题：为什么电压一样，这个灯泡却变暗了呢？二、实验探究：猜想：电阻的大小可能与________、________、________。设计实验：（针对老师实物投影的各电阻丝的实验板）实验1：研究电阻R与长度L的关系：控制、一定。选择和电阻丝。把这两种电阻丝分别接入电路，观察灯泡的亮度，你得出什么结论？实验2：研究电阻R与横截面积S的关系：控制、一定。3选择和电阻丝。

3、把这两种电阻丝分别接入电路，观察灯泡的亮度，你得出什么结论？实验3：研究电阻R与材料的关系：控制、一定。选择和电阻丝。把这两种电阻丝分别接入电路，观察灯泡的亮度，你得出什么结论？综合上述，你可得出结论：导体的电阻与导体的______、______、，还与_____有关；导体的长度越长，电阻越________；导体的横截面积越________，电阻越________；导体的电阻与导体的材料有关，导体的材料不同，电阻一般________。温度不同，电阻也。因此，电阻是导体本身的一种性质，是与其本身的因素有关，不随其两端

4、电压、通过电流的变化而变化。四、延伸拓展：1、金属的导电性能一般比非金属（“强或弱）；有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，常称作。某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是现象。1、一条金属丝的电阻为R，若将它们均匀拉长为原来的2倍，它的电阻为________。2、下列说法正确的是（）3、为了探究电阻与哪些因素有关，小明每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。根据表中记录回答问题：导线代号ABCDEFG长度／ｍ1.00.51.51.01.21.50.5横截面积/mm2

5、3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝（1）为了研究电阻与导体材料是否有关，应选用的两根导线是________（填序号）.（2）为了研究电阻与导体的长度是否有关，应选用的导线是C和________。（3）为了研究电阻与导体的________是否有关，应选用导线A和________。4、下列物体中，食用油、酱油、醋、空气、人体、食盐水溶液、糖水、橡皮、干毛巾、湿毛巾、塑料3尺、铅笔芯、一元硬币。其中常温下属于导体的是，属于绝缘体的是3