教案：告别依赖,走向自立.doc

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1、告别依赖，走向自立区一中朱科娜情感态度、价值观目标：1．树立自立的生活态度。2．在实践中摆脱依赖心理体验自立的意义。3．培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系。能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。知识目标：深化认识自立的含义和自立的表现，掌握自立的方法。教学重点：培养自立能力教学难点：怎样告别依赖走向自立教学方法：问题教学法、情感体验教学法、创设情境法等。教学用具：多媒体课件教学过程：一、讲授新课1、不能再有依赖 魏永康，1983年出生，两岁就认识

2、1000多个汉字，4岁掌握初中文化，8岁上县属重点中学，13岁以高分考上重点大学，17岁考上中国科学院的硕博连读。20岁时，因自立能力太差，知识结构不适应中科院的研究模式被退学。中央电视台《新闻调查》栏目2005年5月曾以《“神童”的成长》，为题报道了他的曲折经历。记者：他在中科院出了什么事情？妈妈：……生活上的一些事情，洗衣服什么的，永康平时这些生活上的小事不注意，……他房间也不打扫，房间很臭的，他自己也不洗澡，天气热了，洗澡换的衣服要第二天中午洗……所以一开门，汗臭气……这些情况，老师跟我讲了……记者：上大学的

3、时候，永康有没有自己洗过衣服，洗过袜子？妈妈：我从来没有让他洗过，我从来没有要求他洗过，洗头都是我给他洗的，我跟他讲你搞你的事业，家务事你不要管。魏永康被中科院退学回家的原因是什么？给我们什么启示？自立并不意味着我们能独立解决生活中的所有问题。善于接受别人帮助并不是依赖，相反，它有利于自己尽快自立。对于自己能力以外的事情，寻求别人的帮助是依靠；而一切事情，尤其是力所能及的事情都不去尝试，把希望寄托在别人身上的是依赖！危害1、使人丧失独立生活的能力和精神。因为他在平时的学习生活中，太过依赖父母，使自己丧失了独立生活的

4、能力，一旦离开了父母便感到孤立无助。这样一来还会使人缺乏责任感，造成人格的缺陷，不能适应社会生活，连基本的生活自理都不会。所以我们要培养自己的自立能力，最基本的就是立足于当前的生活、学习中的问题，从小事做起；而且要积极投身社会实践，多实践、多锻炼。　　联系自己及周围同学平时的学习、生活，看看我们身上存在哪些依赖现象？在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为是她是来找工作的，一打听才知道，她所做的一切都是为了26岁的儿子大海。此时此刻

5、，大海正闲居在家。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网……　　如果你是招聘者，你会聘用大海吗？为什么？危害2：使人缺乏责任感，造成人格的缺陷。河北大学富二代校内醉驾撞飞两名河大新区女生，‘有本事你告去，我爸是李刚’”“富二代”，“官二代”在“拼爹”，炫富。（幻灯片：我爸是李刚，我爸李双江）（幻灯片出示）依赖的危害：1、使人丧失独立生活的能力和精神。2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。3、只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。2、自立与自主没想到还有大海

6、这样的年轻人，为了一探究竟，我对他们家做了一个跟踪了解。不看不知道，一看吓一跳，更糟糕的事情还在后头呢。结合我看到的几个场景，请你支招：老夫妇该怎么办？　　场景一：招聘会上，老人为儿子求职失败，垂头丧气地回到家，看到儿子坐在电脑前玩游戏，老人无语。　　场景二：几天后，父母为儿子操持了婚事，某天晚上，父母做饭，儿子儿媳玩游戏。　　场景三：一年后，儿子儿媳产下一子，某天晚饭后，儿子玩电脑，媳妇打麻将，父亲洗碗，孩子嗷嗷待哺，母亲佝偻着腰，唉声叹气地去冲奶粉。　　（老夫妇是不断地劳作；拼命地挣钱；眼睛一闭，一走了之，还是

7、……）　　　 （板书：不能再有依赖）幻灯片：《靠自己》同学们都认为最好的办法，就是父母和儿子儿媳妇分家，这的确是一个好办法，也许这样真能够彻底改变儿子和儿媳妇？告别依赖，一个重要的表现就是独立地生活，让我们拭目以待吧！　　　 　很快地，父母就和儿子儿媳妇分家了，分家后，大海小两口有点手忙脚乱，既要玩，又要照顾孩子。摆在他们面前最大的问题就是柴米油盐酱醋茶，钱从哪儿来？儿子听别人说卖小货赚钱，就准备大干一场，可是自已的货的批发价比人家的零售价还要高，结果赔钱了；后来又听别人说做煎饼挣钱，可是老是做不好，买的人很少，结

8、果又不了了之；之后，又有人告诉他说养猪很赚钱，他就买了好多小猪仔，准备养猪，可是，什么技术也不懂，小猪死的死，病的病……我到底该干什么啊？生活怎么就这么难啊！他发出了这样的感慨……　　同学们想一想大海能自立吗？为什么？　　儿子肯定不能自立，因为他遇事没有主见，人家说什么他就信什么，不能对自己的行为负责，也就是不能自主，可见自立的前提是自主，自主是自立的表现。