环境行为学视角下的开敞空间环境分析

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1、万方数据第36卷第28期·12·2010年10月山西建筑SHANXIARCHll]咖取EV01．36No．28Oct．2010文章编号：1009-6825(2010)28．0012-03环境行为学视角下的开敞空间环境分析文瞻枫摘要：以居住在同济大学彰武校区的学生为研究对象，选择同济大学彰武校区校园环境进行实证调查。对问卷数据通过SPSS软件进行统计学分析，并对实际校园环境进行了环境行为学评估，从而论证了在设计中引入环境行为学分析的必要性。关键词：环境行为学，行为特征，统计学分析中圈分类号：玎J984．113文献标识码：A1环境行为学理论环境行为学(

2、Environment．behaviorstudies)是研究人与周围各种尺度的物质环境之间相互关系的科学。它着眼于物质环境系统与人类系统之间的相互依存关系，同时对环境的因素和人的因素两方面进行研究。环境行为学的基本目的是探求决定物质环境性质的要素，并弄清其对生活品质所产生的影响，通过环境政策、规划、设计、教育等手段，将获得的知识应用到生活品质的改善中⋯。在城市设计层面，我们需要用环境行为学的理论系统为设计提供依据。其理论系统的内容包括：对人与环境关系的理论研究；对人的行为的研究；对于感知、认识和偏好的研究；通过设计来实现人与环境共生关系的建构。环

3、境行为学理论的根据主要来源于环境心理学，优点在于它把这些抽象的理论应用于规划和设计当中，使其能够更好地为人们服务拉J。在环境行为学中，无论是相互作用论还是相互渗透论，都强调环境与人的行为之间的相互作用过程，只是作用方式有所不同。这个过程是一个包括人对环境的感觉、认知以及对待环境的态度的连续过程，同时也包含如空间行为这一外显活动。环境行为的研究要素有：1)客观环境。指人们生活的自然环境、生物环境和社会环境。2)自我的需要。由于人的不同性别、年龄、地域差异、种族区别等造成对环境的需要是不一样的。3)环境和人的需要之间的共同作用。1951年，美国心理学家

4、库尔特·列文(K·Lewin)提出，人的行为是人的需要和环境两个变量的函数B=f(P×E)。公式体现了：一方面，人行为的目的是为实现一定的目标、满足一定的需求，行为是人自身动机或需要作出的反应；另一方面，行为受客观环境的影响，在实现自我目标的过程中叠加了外在环境刺激的作用。客观环境可能支持行为，也可能对行为产生阻碍[3I。2人的行为特征环境对行为的影响使人的行为产生了环境适应性的特征。人们在长期的生活和生产发展中，由于人和环境交互作用，逐步形成许多适应环境的本能，这就是人的行为习性。人在环境中的生存形成了各种各样的行为习性。捷径性——指人们在清楚知

5、道目的地的位置或是向目的移动时，总是有选择最短路程的倾向；从众性——追随大众的一种心理，跟随大流，人们总是喜欢向着人多的地方聚集[30；习惯性——人总会喜欢做平时习惯的事，走常走的路；舒适性——人在行为活动过程中总是选择以感受比较舒适的方式进行，如冬季向阳、夏季遮阳、走较为平坦的路等；视觉引导性——人会向着视线通透，可以看见场所内部活动的方向行进，而抗拒不可见、未知的场所；场所限定性——环境对人行为作用最为显著的特征就是限定了环境对人的行为提供了唯一性的选择。人的行为是对其需求的实践，这个实践过程需要有环境作为载体。丹麦设计师扬·盖尔(JanC,e

6、hl)在《交往与空间》中指出，城市或居住区的人们需要通过交往获得信息、受到启发、感觉快乐。建筑室内外的生活比空间和建筑本身更根本、更有意义。而建筑和规划能影响人们相遇、观察、倾听他人的机遇，这些机遇有其自身的质量，它们构成其他形式交往的背景和起点。他将公共空间中的户外活动划分为三种类型：必要性活动、自发性活动和社会性活动。必要性活动指人们在各种条件下都要参与的户外活动，即日常工作和生活事务。自发性活动是指只有在人们有参与的意愿，并且在时间、地点可能的情况下才会产生的户外活动。社会性活动指在公共空间中有赖于他人参与的各种活动HJ。必要性活动的发生很少

7、受到物质环境的影响，与外界环境关系不大，参与者没有太多选择的余地。而自发性活动只有在人们有参与意愿的情况下才会产生，大部分户外的娱乐消遣活动都属于这一范畴，这些活动往往受天气和环境的吸引力影响，要求有好的物质规划。当户外环境质量好的时候，自发性活动的频率增加，随着自发性活动水平的提高。社会性活动的频率也会稳定增长bJ。3通过实例分析环境对行为的作用及行为对环境的影响3．1对同济大学彰武校区学生室外行为问卷数据的统计学分析本研究以同济大学彰武校区为环境对象，探讨校园环境与学生行为之间的相互影响和渗透作用。研究以问卷调查和访谈的方式对居住在该校区学生行

8、为进行统计学分析。调查的内容主要为学生在校园中的活动情况及学生对校园场所的使用情况和对环境的感受、认识和评价。检验在外界环