牛顿运动定律连接体问题.doc

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1、牛顿第二定律——连接体问题(整体法与隔离法)一、连接体:当两个或两个以上的物体通过绳、杆、弹簧相连,或多个物体直接叠放在一起的系统二、处理方法——整体法与隔离法系统运动状态相同整体法问题不涉及物体间的内力使用原则系统各物体运动状态不同隔离法问题涉及物体间的内力1、连接体整体运动状态相同:(这类问题可以采用整体法求解)ABF图3-3-11.叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平面以某一速度匀速运动,现突然将作用在B上的力F改为作用在A上,并保持大小和方向不变,如图3-3-1所示.则A、B运动状态将可能为()A.一起匀速运动B.一起加速运动C.A加

2、速、B减速D.A加速、B匀速Fmm0图3-3-22.如图3-3-2所示,弹簧秤外壳质量为m0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为m的重物,现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的读数为()A.mgB.mgC.FD.F3.如图3-3-3所示,在密闭的盒子内装有一个质量为m的金属球,球刚好能在盒内自由活动.若将盒子竖直向上抛出,抛出后在上升和下降过程中,下列说法中正确的是()图3-3-3A.不计空气阻力的情况下,上升、下降时均对盒顶有作用力B.不计空气阻力的情况下,上升、下降对盒均无压力C.计空气阻力的情况下,上升、下降

3、时均对盒顶有作用力D.计空气阻力的情况下,上升、下降对盒均无压力FTaTbACB图3-3-44.如图3-3-4所示,用水平力F拉着三个物体A、B、C在光滑的水平面上一起运动.现在中间物体上另置一小物体,且拉力不变,那么中间物体两端绳的拉力大小Ta和Tb的变化情况是()A.Ta增大,Tb减小B.Ta增大,Tb增大C.Ta减小,Tb增大D.Ta减小,Tb减小5.如图所示,质量为M的斜面A置于粗糙水平地面上,动摩擦因数为,物体B与斜面间无摩擦。在水平向左的推力F作用下,A与B一起做匀加速直线运动,两者无相对滑动。已知斜面的倾角为,物体B的质量为m,则它们的加速度

4、a及推力F的大小4()A.B.C.D.6.如图所示,质量为的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为的物体,与物体1相连接的绳与竖直方向成角,则()A.车厢的加速度为B.绳对物体1的拉力为FabcC.底板对物体2的支持力为D.物体2所受底板的摩擦力为7、如图所示,在光滑水平桌面上,叠放着三个质量相同的物体,用力推物体a,使三个物体保持静止,一起作加速运动,则各物体所受的合外力()A.a最大B.c最大C.同样大D.b最小8、如图所示,小车的质量为M,正在向右加速运动,一个质量为m的木块紧靠在车的前端相对于车保持静止,则

5、下列说法正确的是()A.在竖直方向上,车壁对木块的摩擦力与物体的重力平衡B.在水平方向上,车壁对木块的弹力与物体对车壁的压力是一对平衡力C.若车的加速度变小,车壁对木块的弹力也变小D.若车的加速度变大,车壁对木块的摩擦力也变大9、物体A、B叠放在斜面体C上,物体B的上表面水平,如图所示,在水平力F的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中,物体A、B相对静止,设物体B给物体A的摩擦力为,水平地面给斜面体C的摩擦力为,(),则()4A.B.水平向左C.水平向左D.水平向右2、连接体整体内部各部分有不同的加速度:(不能用整体法来定量分析)10.如图所示,一个箱子

6、放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套有一个环,箱和杆的总质量为M,环的质量为m。已知环沿着杆向下加速运动,当加速度大小为a时(a<g),则箱对地面的压力为()A.Mg+mgB.Mg—maC.Mg+maD.Mg+mg–ma11.如图所示,一只质量为m的小猴抓住用绳吊在天花板上的一根质量为M的竖直杆。当悬绳突然断裂时,小猴急速沿杆竖直上爬,以保持它离地面的高度不变。则杆下降的加速度为()A.B.C.D.12.如图所示,在托盘测力计的托盘内固定一个倾角为30°的光滑斜面,现将一个重4N的物体放在斜面上,让它自由滑下,那么测力计因4N物体的存在,而增加的

7、读数是()A.4NB.2NC.0ND.3N13、如图3所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中()A.地面对物体M的摩擦力方向没有改变;B.地面对物体M的摩擦力先向左后向右;C.物块m上、下滑时的加速度大小相同;D.地面对物体M的支持力总小于ABF图3-3-514.如图3-3-5所示,将两个相同材料做成的物体A、B放在不光滑的斜面上,用沿斜面向上的力F推A,使A、B沿斜面做匀变速直线运动,则A物体对B物体的弹力为多少?如果不加力

8、F,则物体B受几个力?已知A、B两物体的质量分别为mA和mB.Bv

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