遵义中考化学复习金属的冶炼与利用课时2金属的冶炼、防护与回收真题精练.docx

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1、第5章　课时2考点1　金属冶炼装置相关的探究1．(2014遵义16题5分)定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色)，进行了认真的探究。请你一起踏上探究之路，回答下列问题。【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝　②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2　③Cu2O与稀H2SO4反应：Cu2O＋H2SO4===Cu＋CuSO4＋H2O【设计实验方案】方案1：取该红色固体加入适量稀H2SO4，实验现象为__溶

2、液变为蓝色__，结论为红色固体中含有Cu2O。方案2：装置如图所示，通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O。(1)为确保探究的科学、合理、安全，实验中还应采取的措施有__①②③__(填序号)。①加热前先排尽装置中的空气②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置③在盛有无水CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶(2)由方案2实验后得出结论：红色固体中含有Cu2O。写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式__H2＋Cu2O2Cu＋H2O__。方案3：称得干燥坩埚(常用

3、于固体加热的容器)的质量为ag，取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg，在空气中高温灼烧至质量恒定，称得最后坩埚与固体总质量为cg。(1)该实验方案最少需要进行__4__次称量。(2)若确认红色固体中含有Cu2O，则c与a、b应符合的数学关系式为__c＜__。考点2　铁的锈蚀2．(2014遵义10题2分)控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案探究目的不能实现的是(　C　)A．甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B．甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C．乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是

4、否有关D．乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关