尖嘴巴和扁嘴巴.doc

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1、幼儿园教学活动计划表月主题老师班级课名尖嘴巴和扁嘴巴（语言、艺术、科学）日期11月17日人数高瞻经验教学材料1、大图书《尖嘴巴和扁嘴巴》2、小鸡、小鸭、母鸡、母鸭等图片3、制作的尖嘴巴、扁嘴巴、小鸡的脚掌、小鸭的脚掌图片配对语言一1-1（3-4）：别人对自己说话时能注意听并作出回应。语言二2-1（3-4）：能听懂短小的儿歌或故事。活动内容一、引出故事师：看，故事封面上有谁？（生分别回答）师：哦，有鸡妈妈（母鸡），还有？（引导幼儿观察）师：哎？有人说是小鸡，有人说是小鸭？这些黄绒毛的小动物都是小鸡吗？还是都是小鸭？还是小鸡小鸭都有呢？（引起幼儿注意）师：我们来看看今天

2、的故事的名字，叫《尖嘴巴和扁嘴巴》。谁的嘴巴是尖尖的？谁的嘴巴是扁扁的？我们一起来看看故事里说了什么？二、讲述故事，配上图片演示三、感受故事寓意师：谁的嘴巴是尖尖的？谁的嘴巴是扁扁的？师：小鸡会做什么？小鸭会做什么？师：小鸡的脚掌是什么样的？小鸭子的脚掌是什么样的？四、游戏配对师：有两位朋友，它们一个在草地上啄小虫，一个在水里游泳，现在它们只露出了身体，没有嘴巴和脚掌。老师手上有不同的嘴巴和脚掌，你们来给它们配对一下吧。五、总结师：各种小动物都有各自不同的器官，这些器官都有着不同的用处。正是因为这样，我们周围的世界才会多彩而有趣。从现在开始，我们要用自己的小眼睛仔细

3、地去看自己周围各种各样的东西，边看边想一想，为什么是这样呢？附故事：一只母鸡下了蛋，她在窝里孵出小鸡。鸭妈妈知道了，送来了三个鸭蛋，请母鸡帮忙孵出小鸭。过了些日子，蛋壳裂开了，钻出了长着黄绒毛的小鸡小鸭，可爱极了。小鸡叫：“叽叽叽！”小鸭叫：“嘎嘎嘎！”母鸡带着小鸡小鸭去找吃的东西。她找到了一些谷粒，就喊：“小宝宝，快来吃吧！”小鸡啄谷粒，啄起一颗又一颗；小鸭啄谷粒，啄来啄去都啄不起来。小鸭问母鸡：“妈妈，为什么我们一颗也啄不起来？”母鸡笑着说：“我不是你们的妈妈，我是小鸡的妈妈。你们看，小鸡的嘴巴和我一样是尖尖的，啄谷粒很方便。你们的嘴巴是扁扁的，就很难把谷粒啄起

4、来。你们的妈妈是鸭子，她和你们一样，也有扁扁的嘴巴，脚趾连着一张皮，我们一起去找她吧。”来到小河边，小鸭找到了妈妈，心里真欢喜。他们跟着妈妈学游泳，捉小鱼，真是高兴极了！小鸡看见小鸭子游得那么高兴，拍了拍翅膀，也要往水里跳，吓得母鸡大叫：“不行！你们这样会淹死的！”白鹅看了笑着说：“不要紧。来，我带你们去玩吧。”白鹅让小鸡找到自己的背上，在水里游呀，游呀！小鸡就像乘船一样，玩得真开心！教学成果1、理解故事内容，记清主要情节。2、在老师的帮助下能用中文简单复述故事内容。3、知道各种动物有各种器官，都有着不同的用处。4、尝试用眼睛仔细看自己周围各种各样的东西。