义务教育均衡发展督导检查工作表.doc

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1、义务教育均衡发展督导检查学校工作表学区：学校：在校学生数：小学人初中：人班级数：小学个初中：个教职工人数：小学人初中：人内容省级评估标准现场核查数结论班额小学≤45人；初中≤50人平均班额人，最大班额人校园用地面积中心城区（非全寄宿）学校,主城旧区：小学，初中≥11.4；主城新区：小学≥15，初中≥20中心城区以外（非全寄宿）学校,小学≥20，初中≥25；全寄宿制学校：小学≥32，初中≥34总：㎡生均：㎡　校舍建筑面积寄宿：小学≥12.25，初中≥13.41；普通：小学≥5.66，初中≥6.66总：㎡生均：㎡　体育运动场地完小1-

2、6班：100m；完小12-18班或初中12-18班：200m；完小≥24班或初中≥18班：300m米跑道　　计算机小学生机比：≤12:1；初中生机比：≤10:1总：台生均：台　生均藏书小学：≥15，初中：≥25总：册生均：册　实验室及教学仪器配备情况名称实验室个数仪器种类实验室个数仪器种类　数学小学：59种；初中：22种个种　物理（小学科学）小学科学实验室：2-4个平行班班：1个；4-6个平行班：1-2个6-8个平行班：2-3个；＞8个时，每多2个平行班班增加1个初中物理实验室：4-8个平行班：1个；9-12个平行班：1-3个13

3、-16个平行班：3-5个；＞16个平行班时，每多4个平行班增加1个小学科学：174种初中物理：171种个种　化学4-8个平行班：1个；9-12个平行班：1-2个13-16个平行班：2-3个；＞16个平行班时，每多4个平行班增加1个250种个种生物4-8个平行班：1个，9-12个平行班：1-3个13-16个平行班：2-3个；＞16个时，每多4个平行班增加1个196种个种地理26种个种音乐1个小学：22种；初中：21种个种美术1个小学：22种；初中：26种个种体育小学：≤12班：30种，≥13班：37种初中：≤12班：34种，≥13班

4、：39种个种厕所小学：男生≥1:30，女生≥1:15初中：男生≥1:40，女生≥1:20男生蹲位总数个，每人1个蹲位女生蹲位总数个，每人1个蹲位教职工与学生比小学：城市≥1:19，县镇≥1:21，农村≥1:23初中：城市≥1:13.5，县镇≥1:16，农村≥1:181：序号内容现场核查数结论与评价1教师学历小学专任教师大专及以上学历人数：，占专任教师%。初中专任教师本科及以上学历人数：，占专任教师%。2中级专业技术职务教师中级及以上专业技术职务教师数人，占专任教师比例%。3高级专业技术职务教师及骨干教师高级专业技术职务教师数人，占

5、专任教师比例%。县级以上骨干教师人，占专任教师比例%。4随迁子女进城务工人员随迁子女：人，占在校生比例：%。　5留守儿童留守儿童数量：名，占在校生比例：%。是否建立关爱留守儿童工作体系：。6绩效工资是否执行绩效工资：；绩效工资的发放是否公开透明：。　7教师交流近三年学校交流出教师：名，交流进：名。其中骨干教师：名（包括交流进和交流出）。　8小学科教师配备配备音乐教师数：，配备美术教师数：，配备体育教师数：。9开齐开足课程情况是否开齐课程：，是否开足课时。10教师培训上一年教师培训达人次，上一年教师培训经费达万元，占全校公用经费的%

6、。　11体质健康学生近三年体质健康合格率分别为：%，%，%。　12择校问题近一年来应读本校而选择去别校的学生分别为：人；近一年不属于招收对象而选择读本校的分别为：人。　13重点班有无设立重点班：。　14课业负担是否执行减负规定：。15校园安全有无安保设施：；有无安全预案：。备注：各项结论与评价，对于有标准的检查内容可以作合格性结论评价，其他内容作定性评价。检查人员签字：