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时间:2020-04-10
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1、高一数学衔接教育六二次函数在特定区间上的最值知识要点:在m£x£n上的最值问题要注意以下几个方面:(1)是否属于这个范围;(2)当m≤x≤n时,y是随x的增大而增大?还是随x的增大而减小?这可借助图象进行分析;(3)f(m)与f(n)的大小关系;(4)含有参数(字母)问题的讨论.1.若m,n为定值,在变化,即x取值范围是m≤x≤n,则需讨论m≤≤n,或n求最值.2.若m,n为变量,为定值,也需进行上述讨论求最值.例题分析:1.函数y=x2+4x+3有否最大或最小值?为什么?若有则求出取得最
2、值时x的值.若函数y=x2+4x+3(–5£x£0)呢?y=(x+2)2-1;x=-2,ymin=-1;x=-5,ymin=8.2.(1)求函数(–2≤x≤5)的最大最小值;1£y£17(2)求函数(x≤–2)的最大最小值;y³37,无最大值(3)求函数(x≥2)的最大最小值.y³2,无最大值3.函数在2£x£3上有最大值5及最小值2,求a,b的值.a=1,b=0或a=-1/3,b=34.已知y=-x2+2ax+1-a在0£x£1上最大值是2,求实数a的值.讨论:a<0时,f(0)=1-a,a=-1
3、;0≤a≤1,f(a)=a2-a+1,a=;a>1,f(1)=a,a=2.高一数学衔接教育六-2-习题:1.函数在0£x£5上的最大值是_________,最小值是________,–5£x£0上的最大值是__________,最小值是___________.8,-1;48,3.2.对于函数y=–x(2–x),当x³0时,求y的取值范围.y=-(x+1)2+1,y£03.求函数y=2x2-6x+1在-1£x£1上的最小值和最大值.x=-1,ymin=9;x=1,ymax=-3.*4.函数y=ax2+
4、2ax+1在–3£x£2上的最大值是4,求a的值.a=或a=-3*5.已知x1,x2是方程x2-2ax+a+6=0的两实数根,求(x1-1)2+(x2-1)2的最小值.a=时,最小值=-*6.函数y=x2+2ax+a2-1使对应0£x£1上一段曲线位于x轴上方,求a的取值范围.a<-2或a>1高一数学衔接教育六-2-
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