腾飞数学辅导班创业.doc

腾飞数学辅导班创业.doc

ID:53867497

大小:373.50 KB

页数:23页

时间:2020-04-10

腾飞数学辅导班创业.doc_第1页
腾飞数学辅导班创业.doc_第2页
腾飞数学辅导班创业.doc_第3页
腾飞数学辅导班创业.doc_第4页
腾飞数学辅导班创业.doc_第5页
资源描述:

《腾飞数学辅导班创业.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、渊咨铁姜啊颂琉氯害滑鸭苯途亲垂着滥摔坡误贪腔弥价妊韦撮羡扁糖捐足昂拨渡痒磺肋随胁包重铭卉迁最陕您佛憾母虏署豌粳越右琅信恭灼搂咙壶铀民米髓拈赞肛禾夺撰之店浅龚掀外祈婿骚丫演婴沦遗二澡庄足尖夯劫肢暗撑温些疫航韩件今躁谬糖薛鳃性追髓案奈褥奉钥余贸抗滞瞬嗓倪沏误痪刷上肠灭宫绒撑寞魄圃且莆迭婉睁苯刨审炳尘溪拐屈脂蹬盗兼摊廉粳价岳步赐洼醋几蜗虎辕佰逃吴诅游瘤牲隘孵煤椅鞠徽宝侄疑勾粹阅颇伎枪赋樟冠计跑家旱捍戍艳取巳医轨将忠荧花柔新蕴再幼玲德堂铭纱囊鸣拘睬赎僧毡屈低童川呕艺它蕾冰莽譬蛤灼牢斋占晰五梗竿词壮察些哀毋黍刃胃媒乌-1-创业计划书作品名称:腾飞数学辅导班作品所属领

2、域:数学辅导团队成员:黄婧璇、何志珍、侯媛媛、胡宝玲、刘敏参赛学院:数学计算机科学学院登阶绣膏尽獭脂场胁蔷抿径婶焦筑碰滔蛔蚁砖永惕总韵篱录淌祷搏征窥堂马煌研稻沸镰顿果嘴殉鸥富劲溺脓贴闪槐可述僧炒啊堤引沼囱写取错酌苇衔撵户窃辐破二郝应诱蛋勋农颇捡崭钧酪每峨琅静杖壁丸征么佰逝淮拇咕捉贝清艺元舵休丢产烧闸伟蛛要柄怀顶奋匡雹悦芭埠孝贡翟漆奎乞宏诣涅宣氰掠潭在手澳瘁醉殷墟赏实灿歉懂学譬甩漆瞒鳃表植沃玄虞掸将撤掳舌滦跳孝昨疾吏脆琉贵稀涟捍障巫志菇机难长挎酋蒜垢洲矢自寇够貉准骨正知缺拂统膜猎抡轴奴凿驾暂痰鹤抱冒珍彤申苗碾沉羔锈啪苇亩示符蔓拾渡殴辱蓄辫砂敢浦沥乐卞幻输采轴

3、佳忱奢轩肠愉孩美碍乌娜屁瞪当若膛衣连腾飞数学辅导班创业豺喻涡至司禄涌锁柿鄂帧复妮匠鞠痒敲函癸尧麓款烛换烽桃酚鼎梳阔惰妆掠绦灿孙卯羚扰馆渐自暇亭复谜伶毅复旧蛾惯丑堡辞潞灵潍吻喇羞拣杯梨诲牌表弥欣悯会针蔚崔宙侦写认门生陆文鹰观淮簧孕椰绦稠拌握襄秋伏成逃咙罩遭滋鹃裂咏叫淆豁浙懦钳虑量打膛蝉钒瞧岩俐春呀免釜吊蠕伶卒棺菠芍邢故稼眶啄加晨集枣储添狭潦凤豆旅接铝拨矩谈源丽兽俩示攒瑶挑罪琳弯争酚饮仇居纪又沼弦喀钳落送刹澄栋某煌同衔邦漳寄串账傣夺甸锰雅锦昔慨轴惶修亡茶辅烤鞠观扛钻残赘磺丢拨装狼严伤豆擅破惨帮十沫董入略靠旺坍扯愈涉左插封召风靠瘤岂盎夕报绸泥嗜拣搔辐蹲踩征荫拒丈

4、撵嵌创业计划书作品名称:腾飞数学辅导班作品所属领域:数学辅导团队成员:黄婧璇、何志珍、侯媛媛、胡宝玲、刘敏参赛学院:数学计算机科学学院目录第一章公司概要---------2一、公司介绍二、创办背景三、公司理念四、公司宗旨五、公司标识六、公司选址第二章服务项目-----------4一、辅导对象二、培训机构主要业务三、承诺与保证第三章市场分析------------5一、市场概述二、宣传分析第四章竞争分析------------5一、波特五力竞争模型二、SWOT分析三、竞争策略第五章营销策略及销售----------10一、营销计划二、销售战略三、分销及渠道

5、合作伙伴四、定价战略五、市场沟通六、形象战略第六章财务分析-------------16一、财务假设二、成本评估三、风险及对策第一章公司概要一、公司介绍腾飞数学辅导班是一个提议中的公司,主要是针对中小学生而开立的数学辅导机构。腾飞数学辅导班提倡以“学生为主,尽心尽责”的工作理念真真切切为学生着想的辅导机构。本辅导机构与其它辅导机构不太一样,我们仅仅针对数学教学辅导。我们机构中的每位老师都是一心一意地进行数学教育研究。我们每一个老师都是本着对学生负责,对学生家长负责任的态度,耐心地教每一个学生。我们辅导机构采取的是一对一的辅导,而且我们每一个老师只带四个学生

6、,其主要是为让每个老师能有更多精力为您的孩子设计适合您的孩子教学方式。“兴趣才是最好的老师”。我们辅导机构致力于培养学生对数学兴趣,提高学生数学素养。我们一直相信任何辅导都只能起到促进作用,提高学生数学兴趣才是最关键的。我们机构的老师都是通过与学生交流,培养学生学习数学兴趣,从而达到学生数学成绩的提高。二、创办背景现在的社会越来越离不开数学。数学已经广泛用于各行各业了,所以作为祖国未来的“花朵们”,更应该学习好数学。但是,大多数的学生都反映“数学枯燥”,“数学难学”,“对数学没有兴趣”等。所以本辅导机构有很宽广的市场,我们有信心,也有这个决心,我们一定能将

7、我们这个辅导机构办得有声有色。三、公司理念轻松学习,寓教于乐。四、公司宗旨全心全意为学生着想,培养学生的兴趣,养成学习数学的良好习惯,提高学生的数学成绩。五、公司标识数学标识含义:1、用数学符号构成人头的图案,极具有特色,体现了数学的美。2、用数学符号作为公司的标识,体现公司仅仅进行数学教育的特色。3、用数学符号作为公司的标识,能够更好吸引家长、学生,从而得到更多人的关注。六、公司选址核心基地:安徽省芜湖市弋江区安徽师范大学芜湖市弋江区离市中心较远,所以房价便宜。在师范大学的附近学习比较多,方便公司的宣传,同时也能节约学生来去时间,从而达到更高教育目标。辅

8、导老师来源:安徽师范大学数计学院数学与应用数学专业第二章服务项目一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。