教学管理周工作简报-(第4周).doc

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1、高二年级教育教学周工作简报(第17周)2014年12月22日星期一一、上周工作回顾1、对学习委员、科代表进行培训。2、根据近期学生中出现的一些问题,由白光成主任利用室内广播对学生进行进行教育。3、对学生错题本、课堂笔记进行检查。二、上周领导听课情况姓名听课情况刘连义于景、魏灵芝、杨东升、郭建强李新军武西敬、孙素颜、樊国斌、王先领、张小庆、刘昊张晓民杨东升、魏玉凤、魏灵芝、黄玉丹白光成郜茹、张慧、侯丽丽郑建波王中华、吴玉云杨依军高萍、杨洪伟、高越、于明兰、曹丽丽、冯秋、刘昊张敬华刘金凤、崔艳霞、刘红莉、赵艳花朱伟郝

2、学玉、刘英孟凡奇张秀海、杨合云刘继友赵伟玲、刘茂稳三、本周邀请课安排学科课题执教人时间地点地理东南亚刘英伟周一上午第一节(1)高二、33班语文春江花月夜杨胜丽周二上午第三节(3)高二、51班化学离子反应的应用翟春燕周二下午第二节(6)高二、46班物理习题讲评刘金凤周二下午第二节(6)高二、50班英语复习何慧周三上午第一节(1)高二、52班生物种群基因频率的改变与生物进化侯丽丽周三下午第二节(6)高二、8班数学试卷讲评孙梦琳周四下午第二节(6)高二、34班历史复习孟凡奇周四下午第二节(6)高二、33班四、本周工作计

3、划1、召开备课组长会做好各科命题工作。2、加强宿舍管理杜绝学生早晨不吃饭现象。43、配合德育处做好消防演练工作。4、配合德育处做好学生上下学交通方式统计表。五、上周教师听课情况姓名节数姓名节数姓名节数姓名节数姓名节数姓名节数李红云2曹国情1万继昌1孙振2刘金凤3张作芝请假张绪坤2刘军2赵维玲1王中华2郜茹2魏玉凤1齐可胜2胡传勇1张满娣2吴玉云2朱金华2李洁1王成秀2杨胜丽1张莉1张蕊2孙全科1郝学玉1郭海清2井爱军1赵庆元1李驰2刘琪2朱文1冯红霞2黄启良2池素芳2吕翠芳2赵国海2张秀海2丁克卿2洪玉振1刘茂稳

4、1白瑞华2高萍2杨合云2仝瑞寨1奚修全2刘芳2魏灵芝2王晓婧1杨振涛2孟咏梅3张敬敏1黄艳娟1何慧2翟春燕3杨东升2徐东1张艳雪1盛琳琳3郭鹏飞4杨公金1常贵环2张妮1时明霞1杨静2刘美莲1王育莲3张银2孟海芹1江怀启2李秀芝2周金领1杨翠娟1李志霞2李振峰3袁璐1张玉凤2魏亚东1侯丽丽1黄玉丹2黄克营2孟庆爱1张慧2孙运东2鹿素玲1李芹2惠云3宁鹏祥2周范敏2刘昊5单长凤1崔阳3代珍2刘英1郝敬潺请假陈秋英2曹丽丽1刘英伟1马运杰2李泽民2赵阳2张玉峰1郭见峰1孙承敏2于景2孙梦琳2王争2单兰玲4刘玉萍2六、第

5、十六周量化管理汇总一级部二级部三级部班级班主任周总分周名次班级班主任周总分周名次班级班主任周总分周名次1时培新-41821杨振涛-4.5836刘昊-232刘芳0.5122黄玉丹4237高萍-353郭鹏飞-1.51123杨合云-5938马运杰-11174黄启良-3.51724李志霞-2739刘继友-6135杨志国-21325王传超6140李驰-356齐克胜-2.51526杨东升-1541于景-5127朱金华-1827宁鹏祥-17.51142王拥军-3548周金领-4.51928李琴-1543曹国情-499奚修全-0

6、.5429朱伟3344张玉峰-4910孙全科-1830李振峰0445刘军-1211郭海清-2.51531孙振-6.51046郭见峰0112李慎春-0.5432李泽民2.5347赵庆元-81513魏亚东-1833朱文1448胡传勇-3514李想-62034孟凡奇4.5249单兰玲-61315丁科卿0235刘英伟10150杨公金-2316孙运东-0.5451刘金凤-81517仝瑞寨-1.51152刘茂稳-4918张敬华0219江怀启-21320赵国海-0.54七、十三至十六周量化管理汇总一级部二级部三级部班级班主任月

7、汇总月名次班级班主任月汇总月名次班级班主任月汇总月名次1时培新581921杨振涛31836刘昊912刘芳37922黄玉丹10137高萍2773郭鹏飞28523杨合云341038马运杰49154黄启良561824李志霞31839刘继友48145杨志国431125王传超11240李驰2446齐克胜592026杨东升17441于景59177朱金华521727宁鹏祥381142王拥军2448周金领451328李琴23543曹国情40139奚修全391029朱伟11244张玉峰34910孙全科501630李振峰30745刘

8、军34911郭海清451331孙振24646郭见峰11212李慎春29632李泽民14447赵庆元32813魏亚东461533朱文10348胡传勇381214李想431134孟凡奇9249单兰玲25615丁科卿14235刘英伟7150杨公金371116孙运东27451刘金凤5116417仝瑞寨35852刘茂稳13318张敬华10119江怀启33720赵国海173八、教师请

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