2008-2010年同等学力教育学真题下载.doc

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1、绝密★启用前2008年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试教育学试卷考生须知1.本试卷满分100分。2.请考生务必将本人准考证号最后两位数字填写在本页右上角方框内。3.第一题的答案一律用2B铅笔填涂在指定的答题卡上，写在试卷上或答题纸上的答案一律无效。4.在答题卡上正确的填涂方法为在答案所代表的字母上划线，如[A][B][C][D]。5.第二至第四题一律用蓝色或黑色墨水笔在答题纸指定位置上按规定要求作答，未做在指定位置上的答案一律无效。6.监考员收卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据），否则，若发生答卷遗失，责

2、任由考生自负。教育学试卷第1页共4页一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）1．教育学的研究对象是（）。A．教育经验B．教育事实C．教育问题D．教育规律2．社会政治经济制度决定着（）。A．教育的结构B．教育的性质C．教育的内容D．教育的方法3．“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”这句话可用来说明（）对人的发展的影响。A．环境B．遗传C．教育D．社会实践4．教师提高教学质量的关键是（）。A．备好课B．上好课C．做好课后的教导工作D．搞好教学评价5．学生品德发展程度的重要标志是学生具有（）。A．社会活动能力B．道德认识C．道德意志D．自我教育能力6．中国

3、古代教育中的“六艺”是指（）。A．诗经、尚书、论语、大学、周易、道德经B．礼、乐、射、御、书、数C．文法、算术、音乐、体操、几何、逻辑D．礼记、周礼、仪礼、春秋、左传、论语7．科举制度中的“童试”是指（）。A．针对儿童的考试B．在乡学里举行的考试C．选拔举人的考试D．选拔秀才的考试8．提出“大职业教育主义”思想的教育家是（）。A．陶行知B．蔡元培C．黄炎培D．梁漱溟教育学试卷第2页共4页9．终身教育思想的提出者是（）。A．美国教育家杜威B．中国教育家孔子C．法国教育家朗格郎D．英国教育家洛克10．“导生制”学校诞生于（）。A．法国B．美国C．日本D．英国11

4、．有效教学教师的首要特征是（）。A．丰富的知识和教学经验B．条理与清晰的表述C．认真和热情的教学态度D．有魅力的人格12．贾德的“水下击靶”实验支持了学习迁移的（）。A．形式训练说B．相同要素说C．关系说D．概括说13．强调心理机能的发展起源于文化历史的发展、受社会规律制约的学者是（）。A．皮亚杰B．维果斯基C．弗洛伊德D．布鲁姆14．为获得教师或家长的赞许而开展学习活动的动机是（）。A．认知的动机B．自我提高的动机C．附属的动机D．内部动机15．“成熟人性”观点的提出者是（）。A．弗洛姆B．罗杰斯C．马斯洛D．奥尔波特16．对教育进行心理学解释并重视人本主

5、义研究方法的学者有杜威、蒙台梭利和（）。A．班杜拉B．柯尔伯格C．桑代克D．艾里克森17．下面哪一项不是质的研究特征（）。A．结果的逻辑性B．使用归纳的方法C．对意义的解释性理解D．自然主义的探究传统教育学试卷第3页共4页18．抽样设计的原则是（）。A．方便性、科学性、可行性、有效性B．科学性、可行性、典型性、经济性C．目标定向、可测性、可行性、经济性D．定向性、目的性、典型性、可行性19．标准分的分布形态特征是（）。A．不同于原始分数的分布B．与原始分数分布基本一致C．与原始分数分布无关D．与原始分数的分布完全一致20．非结构性问卷的问题形式包括（）。A．

6、填空式和问答式B．选择式和判断式C．划记式和论述式D．是否式和问答式二、名词解释（每小题3分，共12分）1．学校教育2．苏格拉底法3．教学监控能力4．测验调查法三、简答题（每小题7分，共28分）1．简述教育的相对独立性及其表现。2．简述蔡元培关于教育方针的思想。3．简述维持课堂学习纪律的基本策略。4．简述教育研究课题的主要来源。四、论述题（任选3小题作答，每小题10分，共30分；如4小题均答，以回答的前3小题为准）1．试述当代教育学的发展趋势。2．试述卢梭自然主义教育思想的基本内容。3．试述建构主义的学习理论。4．以“学校的校本课程开发”为研究内容，拟定一份

7、简要的专题研究计划。教育学试卷第4页共4页2008年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试教育学试题参考答案及评分标准一、选择题（每小题1.5分，共30分）1．C2．B3．A4．B5．D6．B7．D8．C9．C10．D11．A12．D13．B14．C15．D16．B17．A18．C19．B20．A二、名词解释（每小题3分，共12分）1．学校教育是指教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。2．苏格拉底在讲学过程中形成的独特的师生之间对

8、话的方法，一般称为“苏格拉底法”，或“产婆术”。它主