馆陶县2012年新教师岗前培训工作方案.doc

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1、馆陶县2012年新教师岗前培训工作方案根据《河北省教育厅中小学教师继续教育规定》（冀教师［2009］82号）、馆陶县教育局决定对新教师进行岗前培训，特制定如下培训方案。一、培训对象及目标培训对象：此次我县通过考试招聘的新教师。培训目标：通过培训，使新教师了解我县教育现状，尤其是广大农村学校的现状。强化扎根农村、奉献农村教育的信念，增强责任感，全面认识将要从事的教育教学工作，做好上岗前准备工作，掌握基本的教育教学技能，能够胜任农村中小学教育教学工作。二、培训内容及课时培训内容：以我县义务教育现状、教师师德、教育法律法规、教师岗位特点、新课程理念、教学基本技能

2、等为主要内容。培训课时：集中培训不低于60课时，分散培训不低于194课时（见附件《馆陶县2012年新教师岗前培训日程安排》）。三、培训、考试时间及地点培训时间：2012年2月的第3、4周和3月的第1周的周六周日，即18、19日，25、26日，3月3日、4日。考试时间3月18日上午9点—11点。地点：馆陶县教师进修学校四、报到报到时间：2012年2月18日上午8：30。报到地点：馆陶县教师进修学校。五、培训模式采取集中培训与分散培训相结合的方式。集中培训为时1周。设班主任1名，负责主持培训工作和管理班级日常事务，以集中讲授、小组研讨、学员展示和自学等形式进行

3、。分散培训为时3周半，学员除日常学习外，还要撰写一篇优秀论文，设计一课优质教案，制作一个优质课件。由领导小组成员到学员所在单位进行听课，查教案，查作业等活动，六、加强领导县教育局成立新教师培训工作领导小组，教育局局长李晓林同志总负责，组长由县教育局副局长刘兰山、县教育局党委副书记教师进修学校校长马月起同志担任，副组长由县教育局副主任科员沈洪举、县教育局人事科科长沈素文同志、县教师进修学校副校长赵凤路等同志担任，领导小组下设办公室，办公室主任由县教师进修学校副校长赵凤路同志担任，办公室副主任由县教师进修学校副校长李付祥担任，办公室负责设置培训课程，安排培训日

4、程，制定培训制度，选聘培训教师和班主任，组织培训学员，协调培训学校做好培训的准备和日常管理等工作。成员由教育科科长崔振彬同志、教研室主任杨会轩同志、人事科赵殿志同志，教师进修学校培训处副主任李怀涛任班主任。培训工作分工：县教育局师训科负责制定培训方案及督导工作落实情况；县教育局人事科负责新教师的通知、管理和入档等工作；县教师进修学校负责具体的培训工作。附：1、馆陶县2012年新教师岗前培训日程安排。2、馆陶县2012年新教师岗前培训领导小组成员名单。3、馆陶县2012年新教师岗前培训制度。4、评选优秀学员的条件和要求。                   

5、                        附件2：馆陶县2012年新教师岗前培训领导小组名单总负责人：李晓林（县教育局局长）组长：刘兰山（县教育局副局长）马月起（县教育局党委副书记教师进修学校校长）副组长：沈洪举（县教育局副主任科员）沈素文（县教育局人事科科长）赵凤路（县教师进修学校副校长）组员：崔振彬（县教育局教育科科长）杨会轩（县教育局教研室主任）赵殿志（县教育局人事科）领导小组下设办公室，办公室主任由县教师进修学校副校长赵凤路同志担任，办公室副主任由县教师进修学校副校长培训处主任李付祥同志担任，班主任由县教师进修学校培训处副主任李怀涛同志担任。

6、附件3：馆陶县2012年新教师岗前培训制度一、考勤制度所有工作人员、授课教师和学员都要做到守时守岗，按时到岗，认真遵守考勤制度。1、严格点名制度：对学员坚持每节课课前课后双点名制度，凡在培训中迟到累计三次、或早退累计三次，无故旷课一天以上者，将被取消培训资格。对工作人员和讲课教师执行签到签退制度，凡无故不按时到岗，或早退、旷工，影响培训正常进行的，将扣发其劳务费。2、严格请假制度：一般情况下，学员不允许请假，凡因特殊情况必须请假的，应至少提前一天书面告知班主任，请假半天的由班主任酌情批准，请假一天以上者，由培训领导小组组长或办公室主任批准。二、培训日常管理

7、与后勤保障制度1、培训领导小组办公室负责安排工作人员的职责和加强日常管理，负责组织、安排讲课教师和学员按时参加培训，处理培训日常事务和突发事务。2、培训承担学校负责提供培训场地和培训设施，为学员提供良好的后勤保障，确保培训正常进行。3、班主任全面负责点名、签到工作；管理班级日常事务，主持课堂培训和课下研讨等。4、门卫负责培训场地的安全，负责管理学员的出入。培训期间，不允许无关人员随意进入。三、考核评估制度1、认真贯彻“先培训，后上岗，不培训，不上岗，考核不合格不上岗”的培训要求。2、与教师继续教育相挂钩原则。培训学时将记入学员本周期的继续教育档案，作为参与

8、本周期继续教育培训的依据。3、坚持日常考核与结业考核相结合的原则，