六年级数学上册第二单元摸球游戏——可能性第二课时你学会了吗教案青岛版六三制.doc

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1、第二课时你学会了吗？一、导入同学们喜欢玩游戏吗？都玩过什么游戏？下面我们就玩一下击鼓传花的游戏吧！选一名同学在中间，其余同学围成一个圈，让中间的同学拿着一个鼓在那里敲，围成圈的同学在听到鼓声时就开始传手中的花，等到鼓停时看看花落在谁的手里。在穿的过程中，同学们要思考一下可能性的大小。用“一定”、“不可能”、“可能”来描述游戏中的结果。（1）停止击鼓时，红花落在男生还是女生手中的可能性大？（2）如果减少一个女生，红花落在男生还是女生手中的可能性大？（3）如果减少一个男生，红花落在男生还是女生手中的可能性大？设计一种游戏规则，与好朋友一起玩，感受一下可能性的大小与什么有关。通过游戏，让学生

2、懂得有些事情的发生是确定的，有些事不确定的，可能性有大有小......课后札记：1