综合活动：母鸡的彩色画笔.doc

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1、大班综合活动：母鸡的彩色画笔一、活动目标：1、以绘本故事为载体，引导幼儿发现问题，分析问题，培养幼儿积极想办法解决问题的能力。2、能正确运用做标记的方法解决生活中的实际问题。3、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，同时让幼儿体验在蛋壳上作画的乐趣。二、活动准备：1、课件《母鸡的彩色画笔》。2、水彩笔、油画棒、油性笔。3、干净的蛋壳若干，瓶盖若干。三、活动过程：（一）、播放绘本故事《母鸡的彩色画笔》，幼儿听完后回答以下问题。1、你能告诉我们故事里讲了一件什么事？(母鸡得到了一盒彩色画笔，喜欢用彩色笔画画)2、母鸡最喜欢画什么图案？（波纹图案）3、母鸡都在什么地方画了这些图案呢？（纸上，自己的蛋上

2、，所有能找到的蛋上）4、现在这些蛋都画上了波纹图案，母鸡遇到了什么难办的事情？（课件出示都画上波纹图案的蛋）（妈妈们分不出自己的宝宝来。）5、故事里有哪些鸡妈妈分不出自己的蛋宝宝？（课件出示三个颜色不同的鸡妈妈）（二）、引导幼儿分析问题，找出解决问题的方法。1、看鸡妈妈们那么着急，我们就来帮母鸡想个好办法，让它既可以画它喜欢的波纹图案，又能区别出是哪个妈妈的蛋宝宝。你有什么好办法？（做标记）2、什么时候做标记？（画蛋之前给蛋做上标记）3、分别让幼儿回答用什么标记来区分不同的蛋宝宝。（三）、幼儿自由选择绘画材料在蛋壳上作画，教师巡回指导。（四）、评价幼儿作品，相互欣赏。（五）、全课小结。

3、今天我们一起开动脑筋，想办法帮助了母鸡解决问题。既可以用彩色画笔画它最喜欢的波纹图案，又能区分是谁的蛋宝宝。你们真棒！现在我们就把画好的蛋宝宝送去给他们的妈妈们吧！四、延伸活动：送蛋宝宝回家