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时间:2020-04-08
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1、《文明餐桌,有你有我》主题班队会材料(五.六年级年级)一、活动主题:文明餐桌,有你有我二、活动时间:2013年9月18日三、活动目的: 1、通过主题班会活动,让学生了解一些文明用语使用的必要性,展现小学生高尚的文明素养。 2、小学生用餐中常有浪费的现象,通过这次班会活动让同学们体会到节约的重要性。 3、教育学生注意用餐过程要减少交谈,杜绝大笑,文明用餐。四、活动准备:1、遇到不文明的人自己的感受是什么?2、回忆自己感到印象深刻的一个文明举动。五、活动过程:(1)让同学列举一些文明用语。(在公共生活中,最常用的礼貌用语有:——与人见面时用:“您好”;——请人帮忙时用:“请〃〃〃
2、〃”;——接受他人帮助时用:“谢谢”;——有过失向人表达歉意时用:“对不起!”;——与人告别时用:“再见”。)(2)教师引导:同学们,在我们的学习生活中,我们都喜欢和讲文明、懂礼貌的人接触,和这样的同学接触很舒服,可见文明的重要性。那么,我们今天就从文明这个角度着手,上一节以《文明餐桌,有你有我》的班会课。(3)出示就餐图片,以小组为单位,让学生讨论从图中看到了什么?讨论文明待人与傲慢无理在生活中产生的不同效果。 (4)师:同学们都能够发现其中不文明的表现,那么作为中学生,班级的一员,应该在以后就餐的时间怎样做呢?(生发言,各抒已见) (5)同学朗诵一首诗歌(学做人,讲礼貌
3、,“礼仪之邦”人知晓。有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。坐立走,要端庄,举止文明有修养。常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。同学间,邻里情,民族习惯要尊重。见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。)六、活动总结 同学们,相信本节班会上完之后,同学们已经能够掌握基本的餐桌礼仪知识,学会如何文明用餐了,让我们行动起来,从现在开始,做一个讲文明的人,不要让文明只在口头出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让文明与我同行!《文明餐桌,有你有我》主题班队会材料
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