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时间:2020-04-08
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1、我和报纸交朋友教学重点1认识报纸及报纸相关的知识。2学会阅读报纸的方法。3学做剪贴报。教学重难点:学会并掌握读报的方法。教学课时:一课时教学过程: 一 表彰评比 1表彰被评为“阅读之星”的同学。 2学生介绍阅读课外书的情况。 过渡:除了看课外书,还有一条获取信息的途径――看报,板书课题 二 了解分类 三 认识结构 1认识报头 2认识版面 四学习方法 1文文告诉我们读报分为哪三步? 板书: 方法 浏览――细读 ――略读 五 汇报交流 1学生读报 2开展“读报小擂台”活动
2、 3总结读报的好处 六 巧手制作――剪贴报 1出示剪贴报的制作方法。 2四人小组合作制作剪贴报。 3展示学生作品 七 布置作业 板书设计: 课外阅读 活动课 我和报纸交朋友 报头 版面 方法 浏览→细读→略读
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