个人专业发展规划金鹿.docx

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1、个人专业发展规划——模板姓名金鹿性别女年龄28学历本科职称中学初级教龄1职务教师所任学科音乐课题名称个人2014年发展规划个人专业发展基础优势分析：我热爱教师职业，热爱音乐。虚心好学，关心学生，工作细致；备课认真，努力上好每一堂课；加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性，有工作热情和上进心的教师。为此我制定今年的专业发展计划。不足之处：一年来，我的教学工作，缺乏自己的研究，缺乏自己的目的性和研究性。在理论学习和教科研方面发展得不够，在学科教学中，缺乏创新和研究，在反思方面有待加强。个人专业发展目标近期目标：在自

2、己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度，使自己的音乐教学既有工具性又闪耀艺术的光辉。练好基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。树立自己的职业理想。一年目标：我计划通过一年的时间，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作。达到丰富教育教学经验，专项特长突出，学生、家长满意的教师。做到以下几个方面：(1)关心每一个学生，关注每一个学生的成长过程，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师。（2）认真备好每一节课，研究

3、教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的音乐课。(3)研究教学，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，做一名研究型、发展型教师。(4)练好基本功，同时注重自己的修养和教态。树立自己的职业理想。以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。(5)学会与同伴合作，向更多的前辈、专家、同行学习，使自己的专业视野更宽广，进而来扩充自己的专业实践内涵，形成自己的专业发展优势领域。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、实施行动研究，深刻领会课程理念专业理论研究要和实际

4、工作相结合。因此，我将立足于新课程课堂教学，力争每年进行一项行动研究，以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。2、明确专业研修方向，建设专业发展强势领域。3、加强理论学习，加快专业成长步伐。4、理论是实践的向导，是专业发展的基础。我计划每年读3-4本教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。所需要的学校支持评议：单位：姓名：日期: