《踢毽子》教学反思.doc

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1、教学反思模板学科音乐年级三年级教学形式唱游教师孔莉昕单位清远市新北江小学课题名称《踢毽子》教学反思教学反思小学生活泼好动,游戏是他们的重要生活内容,如能恰到好处的运用到课堂之中,定会激发学生的学习兴趣。孔子说:‚知之者不如好之者,好知者不如乐知者。如果学生对所学内容产生浓厚的兴趣,他就会积极主动地参与学习。根据这一教学规律,教师可利用教材创设游戏情境,让学生在游戏中不知不觉地进入音乐王国,领略音乐知识的乐趣和奥秘。评议摘录(可以是同行评议,也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议):单位:姓名:

2、日期:

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