《和谐校园建设研究》写作提纲.doc

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1、《和谐校园建设研究》:序论:创建和谐校园是贯彻十七大精神的具体体现,具有非常重要的意义。党的十七大会议主题之一、大会提出的重大战略决策和奋斗目标,是构建社会主义和谐社会。创建和谐校园是贯彻十七大精神的具体体现,具有非常重要的意义。本论:和谐校园主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,主要表现为校园组织结构要素和谐、教育环境和谐、教师间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等。结论:创建和谐校园是构建和谐社会的必然要求,它可以形成良好的学习氛围和生活环境,使学生专心向学,促进学

2、生身心健康发展,为社会主义事业培养更多合格的建设者和接班人;形成良好的人际关系,使全体教职工安心工作,心情舒畅地投身于教学、科研和行政、后勤管理工作中;促进依法办学,公平公正,形成文明整洁、诚实守信、充满活力、安定有序的校园环境,增强师生的内聚力和荣誉感;更好地尊重人、依靠人、提高人,帮助落实以人为本的科学发展观;促使高等教育面向现代化、面向世界、面向未来,体现学校发展的价值取向、软实力和创建世界一流大学的目标;协调社会经济发展,根据社会政治、经济和文化的发展需求调整学科专业结构,以自身的理论创新、技术创新、文化创新促进社会经济发展,与社

3、会形成良性互动。由此使学校成为和谐社会“精神文化生活的典型和中心”,必将对构建和谐社会起强有力的支撑作用。创建和谐校园是一项壮丽工程和美好事业,需要一代代师生员工同心共创,谱写新章。

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