2013-2014学年寒假作业.doc

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1、假期时间安排:2014年1月7日—2014年2月17日报到时间:2014年2月13日亲爱的同学们:    你们好。     放假了,我们多么轻松快乐!但是,老师也想对你们说,放假是因为春节,而不是为了玩乐。春节,既是对过去一年的总结,更是对新的一年的筹措。既然我们已经许下了拼搏的诺言,那么就应该勇往直前。老师相信你们都有无限的潜能,但更要告诉你们没有努力就没有成功。请你把学习当成是更有趣的玩乐,把玩乐当成是学习的调节;把寒假安排得轻松而富有情趣,让快乐融进假期每一天的生活。让我们用知识充实心灵,让我们播洒汗水谱写新歌!老师和你自己都为这次的寒假设计了学习的作业,相

2、信你一定能感受到别样的喜悦心情。●语文作业:1:寒假大本每天一页(需要家长每天签字)2:寒假要最少阅读两本课外书,每天最少30分钟,并完成读书记录表。3:就假期所读书目完成读后感。(共两篇)●数月作业:1:寒假大本每天一页(需要家长每天检查签字)2:每天乘法计算、除法计算、应用题各一道(写在新发的横格本上,按格式标明日期)3:对本学期学的内容出一期数学小报●英语作业:1:完成寒假大本(需要家长每天签字)2:英语书上四线格中的单词(一个一行,一行6个)3:英语书上单词上面的重点句子(一个句子两遍,翻译一遍)●亲情作业:做爸爸妈妈的小帮手,学会自己整理打扫房间,做一次

3、“小当家”,并留下“当家心情”,请爸爸妈妈担任“监督员”,签字。(放假后也许爸爸妈妈因为要上班不能照顾你,借着这个机会给他们一个惊喜吧。)当家心情:_____________________________________________________监督员签字:_____________●自我评价说说自己在假期取得的进步姓名:____________也说说自己还有那些要改正的缺点_________________________。家长评价:_________________(请以星星★表示您孩子在暑假中的表现,最高5颗星。)读书记录表班级:姓名:书名读书时间读

4、书页码读书效果

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