财务管理专业课程设计模版.doc

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1、成都信息工程学院银杏酒店管理学院财务管理专业课程设计课程：投资学指导老师：陈万江班级：09财管3班姓名：梁艳2009521409陈元元2009511281李冬梅2009521403寇婷婷2009521402部晓赛2009521397罗欢2009521417风险调整的概率分析例题：产销A产品有两个方案PBA方案一502025506030%70%20%80%方案二5015188010060%40%60%40%(1)50/(50-20)=1.6720%*30%二0.0620%*70%二0.1480%*30%二0.24方案一：(2)50/(50-25)=2(3)60/(

2、50-20)=2(4)60/(50-25)=2.480%*70%二0.56X=l.67*0.06+2*0.14+2*0.24+2.4*0.56=0.1002+0.28+0.48+1.344=2.2042方案二：(1)80/(50-15)=2.2960%*60%二0・3660%*40%二0.2440%*60%二0.2440%*40%二0.16⑵80/(50-18)=2.5(3)100/(50-15)二2.86(4)100/(50-18)二3・125工二2.29*0.36+2.5*0.24+2.86*0.24+3.125*0.16=0.8244+0.6+0.6864

3、+0.5=2.6108综上所述：方案一：X=a/(p-b)=2.2042方案二：X二a/(p-b)=2.6108盈亏临界点小，安全边际量就大，选择方案一。目标利润的敏感分析：由盈亏临界点可推出安全边际量，从而得到所求的目标值，公式有：px-bx-a=Ebit=0(1)px的功能：弥补相应于盈亏临界量的变动成本总额(2)弥补全部固定成本pAx的功能；(3)弥补相应于安全边际量的变动成本总额，并形成利润。安全边际二x-盈亏临界点Ebit=(p-b)安全边际当盈亏临界点越小，安全边际越大，从而形成的利润越高，这两个方案中，方案一的盈亏临界点较小，会获得更高的利润，因此

4、应该选择方案一。概率是指随机事件发生的可能性，通常以出现某种随机事件的次数与各种可能出现随机事件次数总和的比率表示该随机事件的概率。依据定义，任何随机事件的概率均在0到1之间，越是接近于0,该随机事件发生的可能性越小;越是接近于1,该随机事件发生的可能性越大；如果等于1,该事件则为必然事件。一事物所有可能发生的随机事件的概率总和应等于1•如杲把所有可能的事件或结果都列示出来，而且每一件事都给予一种概率，把它们列示在一起，便构成概率的分布。概率分析法就是以不同的有明确定义的随机变量的概率分析表示经济行为者的可能结果。这无疑比敏感性分析进了一步。题目正文课程设计要求

5、与排版字号：/.课稈设计为文字表述的排版打印统一用A4(21X29.7cm)格式。2・标题用小二号黑体加粗,正文用四号宋体。行距为固定值20磅。3.页面上边距2.54cm,下边距2.54cm,左边距3cm,右边距2.2mm；4.页码从正文页曲起计算。页码字号，选用小四号粗黑体并居中。3.其它按照任课教师要求。正文课程设计要求与排版字号：/.课稈设计为文字表述的排版打印统一用A4(21X29.7cm)格式。2・标题用小二号黑体加粗,正文用四号宋体。行距为固定值20磅。3.页面上边距2.54cm,下边距2.54cm,左边距3cm,右边距2.2mm；4.页码从正文页曲

6、起计算。页码字号，选用小四号粗黑体并居中。5.其它按照任课教师要求。