金昕仪艺术培训学校 培养艺术之星.doc

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1、分享金昕仪的教育发展过程近几年，福州民办教育机构发展迅速。家长对于民办教育机构的关注度也逐渐提高，今年5丿J,由福州晚报和福州市民办教育协会联合主办的■我最喜爱的教育培训机构”评选活动历经一个月的激烈角逐，福州金昕仪艺术培训学校等近30所优质民办校在全市328家参选机构中最终脱颖而出，当选为“我最喜欢的教育培训机构S得到了榕城家长的一致好评。为榕城百姓选择教育培训机构指明了方向，成为引导市场走向的指示灯。屈时各级教育行政部门领导将出席7月27口举行的颁奖仪式。金听仪艺术学校提倡以品格教育为基础，艺术教

2、育为特色，促进学员艺术专长及品格修养平衡发展，是艺术教学领域的创新。一直以来有很多父母有这样一个观点，那就是音乐可以有的时候来学习，数学，物理,和教育课程是必须要学的。事实上，音乐相同的语言。每个孩子都应该学习，不仅要学习一般唱歌应该学习音乐。音乐有一种特殊的难题塑造性格的角色。高度重视中国古代音乐，重视培养音乐的孩子，关注儿童音乐教育，现在许多孩子的父母是分数来定位这个孩子后来的成就，这是一个很人的误解。文化是全面发展孩子的德国,艺术,智慧。内在的丰富，开发潜力的儿童。为什么说表明孩子学习一种乐器,

3、人类的神经交叉增长的左手神经连接到正确的人脑，神经的右手和左脑，人多数人用右手，所以人脑是只有右半部分运动和使用左脑相反被抛在了一边，不知道如何使用它，需要学习一种乐器双手与刚刚开始，有些人会觉得左手是费力，因为平时使用的少，得不到合适锻炼当然会比较钝一些。各专业学科均以省内知名教授为班底，力求提升教学质量、强化教师团队。学校引进有50年历史的台湾芽芽音乐教育团队，将一种全新的音乐教学体系融入到课堂中，让金听仪的孩子们快乐轻松地接受专业的音乐教育。学校以国内各人艺术专业院校毕业优秀教师构建金听仪艺术学

4、校优质的教学保障，完善的教育教学体系、健全的家长回访制度及丰富多彩的品格教育主题演出，让就读于金町仪艺术学校的学员学有所长、学有所专、学以致用，为孩子们的未来成长Z路奠定坚实的基础。