走廊文化建设设计方案.doc

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1、走廊文化建设设计方案年级/班级班主任展出样式说明结合课程资源需要物品（学校可提供的）：例如：贴板、相框、绘画装裱贴板或其它物品外形描述及数量：各类内容标题：内容简要：建议：设计方案说明：走廊文化包括班级对应走廊和班级所划分的卫生间，需耍在走廊内结合自己班级对应走廊实际情况，说明所需物品大小及外观，制定整体设计方案。走廊文化建设的几点建议:1•结合新课改利用好走廊资源、挖掘学生特长，实现资源共享，展示学生个性为主旨设计班级走廊文化。2•楼内卫生间文化：设置相应的提示语、瞬间阅读的小册或动漫作品等，即设置一些使学生在厕所停留的几分钟能够

2、受到启迪和教育的相关内容（厕所卫生纸由学校提供，班级可以进行装饰）。3•题材提供:家乡美、校园赞、星星苑、爱心墙、发明板（学习方面、）、招领栏、军事窗、智慧角、佳作榜、创作间、榜样录（各类榜样）、摄影会、词义社（学生作品、鉴赏作品、学生格言）、光荣榜（获奖证书展示）、祝福吧、关系圈（学习上的关系、生活上的关系圈、交往上的关系圈）、社区服务平台、推荐书目、心愿树（图形）、爱心天使（资助的人、感恩的人）、求助屮心（爱心超市、知识求助、交流求助）、信息卡（为同学搭建信息平台）、致远林、心得博客（可设置类似网页的贴板，设置相关内容）、魅力贴

3、吧、学科吉尼斯（学生在某一学科突出，或同学之间利用贴板对某一问题挑战）、班级金苹果奖（学科或生活方面智慧和好点子）。以上题材只是几点建议，也请各班在此基础上挖掘符合自己班级实际情况题材,各类题材可以通过多种形式进行展示。注意：所有需要贴到墙上的内容必须要通过贴板粘贴，不能直接粘到墙面上。（贴板——是可以用大头钉或浇水粘纸张的泡沫板。）