精选技术案例,提高通用技术课堂的教学效率.doc

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1、精选技术案例，提高通用技术课堂的教学效率精选技术案例，提高通用技术课堂的教学效率［摘耍］技术案例分析法是通用技术学科教学中一种非常典型的教学方法,从生产、生活屮寻找一些贴近学生实际、充满生活情趣、技术含量较高，且对社会生活产生重大影响的典型案例进行教学，对激发学生的学习兴趣、提高学生的技术素养、达成课堂教学目标往往有事半功倍的效果。［关键词］技术案例案例分析通用技术课堂教学效率［中图分类号］G632.3［文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2011)07-0151-01［DOT］CNKT:22-1010/C.2011071

2、4.1048.001刖B高中阶段通用技术课程的开设是以提高学生的技术素养为主旨，以培养学生的创新精神和创造能力为目标。人类社会经过几千年的技术发展，各种门类的技术数不胜数，如今技术的发展越来越快、技术门类越来越多，如何在有效的课堂时间里把握技术的脉搏，让学生获得较高的技术索养，精选一些典型的技术案例进行深入透彻的分析不失为一种行之有效的教学方法。在课堂上使用与学生日常生活紧密联系，让学生感觉好彖是在生活屮学，学习与生活融为一体，从而达到提高教学效率的目的。然而，在目前通用技术的实际教学中，对技术案例的使用还存在着诸多问题。下面结合本

3、人多年从事通用技术教学的经验分析在通用技术教学中技术案例使用存在的问题，并对问题的解决方案进行探讨。通用技术教学中技术案例的使用主耍存在以下问题：一、对教材中的经典技术案例理解不透、挖掘不深例如《技术与设计1》苏教版第一章第一节《走进技术世界》+有一个非常经典的技术案例，就是“从火到灯一一人类走向文明的历程”O很多教师认为这个案例太过简单，学生可以自己看懂案例内容，因此教师讲解吋往往•弃之不用而启用其他案例。殊不知：能看懂的内容未必能真正理解，简单的内容往往蕴含着深奥的学问。在思想方法方面，教材是想通过这个案例让学生理解用历史的眼光

4、来看待技术问题和分析技术问题；另外，灯火极大地方便了人们的生产与生活，与我们的生活息息相关，用它来说明技术的价值史具有典型意义。所以，我觉得将这样一个具有典型意义的案例替换掉实在可惜。这也反映了有些老师并没有理解教材选用此案例的深刻用意。因此对教材中案例的理解不能停留在文字表面，而要更深一步理解、领悟其中所蕴含的技术原理、技术思想和方法，深入挖掘技术案例的内涵。二、技术案例选择随意、没有针对性通用技术学科的教师在实际教学中通常任教的班级较多，而不同班级之间由于学生基础、学生习性、班风等有差异，为了达到较为理想的教学效果，在实际教学屮

5、应当针对不同班级不同学生采用不同的教学方法，因而技术案例的选择也有所不同。比如，我校就有好儿种不同类型的班级，有文科班、理科班、美术班、音乐班、体育班等，为提高课堂教学的针对性，技术案例的选择也应明显带有专业的特点。如果跟体育班讲解乐器的发展历程，可能效果不是很好，反之也一样。我曾经上过这样的一堂通技课：上课时我没有考虑到这个班中女生多、男生少的情况，这堂课中我选了一个军事方面的技术案例进行讲解，结果很多女生听得不以为然，课堂气氛不太理想。后来我在另一个类似的班级中改用化妆品的技术案例进行讲解，结果课堂气氛相当不错。三、使用技术案例

6、太多，对技术案例分析不够深入在只有40分钟的课堂里，有些老师举了十多个案例进行分析，这些案例中没有重点讲解的案例，而是所有案例平均花费时间，没有一个技术案例能分析透彻。这样的课堂表面看起来容量大,效率高,殊不知：教师讲得很累，学生听课听得也很累，而且听得一头雾水，似懂非懂。其实，课堂中的技术案例不在于多而在于精，教师如果选择一两个典型技术案例讲细讲透，学生们在掌握了典型技术案例后，那么对其他的技术案例也能够触类旁通。这样不但节约了教学时间，提高课堂教学效率,而且更能让学生掌握技术案例的分析方法,掌握技术课程的技术思想，更能培养学生的

7、创新精神和创造能力。四、技术案例的选择没有与当前社会热点问题相结合有些教师对技术案例的选择太拘泥于教材。选择的技术案例陈旧,不能贴近生活实际，不能反映当今热点问题，不能充分吸引学生的注意力，课堂教学效果自然不理想。对此本人有过切身感受，后来本人对技术案例的选择特别注意与当前热点问题相结合，课堂气氛大有改观。譬如本人在讲授知识产权吋，列举了“中山市歌厅播放歌崩要交使用费”这一案例，让学纶懂得知识产权制度以保护智力创造的无形财富；在讲授优选试验法吋，本人选择了科学家袁隆平在杂交水稻优选试验中选出优质的杂交水稻品种的技术案例，袁隆平使我国

8、的粮食产量大幅度提高，解决了中国十多亿人II的吃饭问题。关于技术案例使用的儿点建议：1•充分挖掘课本上的典型技术案例，让学生充分把握其技术思想与方法；2.技术案例分析在精不在多，精选典型技术案例，可以激发学生兴趣，通过对典型技术案例的