浙江科技学院特色人才培养计划实施办法试行.doc

《浙江科技学院特色人才培养计划实施办法试行.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浙江科技学院特色人才培养计划实施办法（试行）根据《浙江科技学院全面深化教育教学改革的实施办法（试行）》（浙科院政发（2015）2号），积极探索创新人才培养机制，构筑各类特色创新人才培养平台，满足不同人才成长的需求，特制定本办法，一、指导思想遵循高等教育教学规律，坚持“以生为本、立德树人”的育人思想，按照“优化基础、强化能力、提高素质、发展个性、鼓励创新”的应用型人才培养思路，探索创新人才培养模式，进一步提高学校人才培养质量。二、工作目标积极探索创新人才培养模式改革，实施特色人才培养计划，满足学生

2、不同学术生涯规划需求。在全校范围内开设“卓越特色班”、“创新特色班”、“创业特色班”、“国际化特色班”等特色人才培养班，有目的、有计划、有针对地个性化培养一批品德优良、专业扎实、具有特色的优秀人才。三、特色班设置（一）卓越特色班卓越特色班以理工科学生为主，注重“理科基础、工科训练、经管交叉”，努力实现理、工、经济、管理、人文、社科知识的复合。卓越特色班有自己的指导性课程计划。卓越特色班可以与企业或行业协会联合举办，要求学生在本专业所学的课程之外增选其他多种门类的特色课程，打造复合型应用型卓越人才

3、。（二）创新特色班创新特色班一般应以各类学科竞赛、创新实践基地为依托。由各相关二级学院负责管理。学校重点支持“数学建模”、“电子设计”、“机电设计”、“创意设计”、“软件创新设计”等创新设计特色班，学生至少参与一项校级以上的科技创新竞赛活动。（三）创业特色班创业特色班旨在培养具有优秀创业品质、极强创业精神、较强经营管理和企业领导能力的创业型拔尖人才，该班课程体系应设置创业实务研讨和创业专项实践模块，贯穿创业项目调研、创业项目设计、创业项目孵化与成长整个过程。师资主要由经管学院骨干教师和校外成功企

4、业家、职业经理人、政府官员，创业校友及相关领域的专家组成。事处、国际交流合作处、资产管理处、计财处、后勤服务部等部门负责人为成员。领导小组负责特色人才计划的统筹管理与宏观调控，对管理过程中出现的重大问题或决策进行商讨解决。领导小组下设办公室，挂靠教务处，具体负责全校范围内特色人才计划项目的日常管理。2.学院成立特色人才培养计划工作指导小组。学院院长任组长，分管教学的副院长任副组长，相关教研室主任及专业导师为成员，负责本学院特色人才培养计划的申报、组织和实施。3.学院应积极创造条件参与特色人才培养

5、计划。学校每年对特色人才培养计划的组织和管理进行监督检查，将根据学院参与程度、组织情况和所获成效等给予适当奖励，并作为学院考核的重要参考。4.学校各部门要密切配合学院，为特色人才培养计划提供跨学科专业师资，学习交流场所，图书、网络资源和交流平台等服务。各级各类资料室、实验室、实践场所等要制定相应开放制度，便于学生更好地开展学习和实践活动。5.鼓励教师积极主动承担特色人才培养计划的教学任务。除工作量津贴予以适当倾斜外，学校对参与该计划并取得突岀成绩或重要贡献的教师在评优评先、职称评聘等方面予以适当

6、倾斜。6.参加特色人才班项目的学生，优先享受跨校交流、海外学习、国际学术交流等学习机会，对成绩优秀，表现突出者，优先推荐就业。7.特色班办学经费按学校的二级学院自主理财办法划拨，特色班教学任务折合为举办二级学院（部、中心）的当量学生数，纳入绩效划拨依据，并作为年度考核要求。本方案由教务处负责解释，自发布之日起开始实施。