教育教学论文 农村小学语文教学中运用现代信息技术的探究.doc

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1、农村小学语文教学中运用现代信息技术的探究内容摘要：随着教冇现代化的不断推进，信息技术以迅猛的速度普及到农村学校，并以其独特的优势进入课堂。信息技术辅助教学越来越受到老师和学生的欢迎，它在教学领域体现着鲜活的生命力。为提高中学语文课堂教学效率注入了新的活力，冲击着传统的一张嘴，一支粉笔，一块黑板的教学模式。实践证明,信息技术辅助手段在中学语文教学中具有传统手段无法替代的直观、形象的效果，给学生展现出一个声情并茂的语文学习世界。培养学生的创造力、想像力，大大的激发了学生学习的兴趣。信息技术环境下的语

2、文教学活动，培养了中学生在语文课上的听、说、读、写能力。关键字：信息技术语文教学优化《全口制义务教育语文课稈标准》屮提出：要充分发挥现代信息技术在语文学习过程屮的作用，使学生在语文学习屮通过运用现代技术更好地养成收集、处理信息的习惯，提高语文能力。教师应充分、有效地运用媒体、网络等现代技术搜集、处理和运用信息，并在学习过程屮合作交流，使现代技术成为课堂教学的有机组成部分。因此，我们要大力提侣利用信息技术进行中学语文教学。将现代信息技术特点、语文教学特点、学生主体性特点三者统一于教学实践中,才是合

3、适的利用信息技术优化语文课堂。一、现代信息技术手段让“语文教学的情境、学生学习兴趣”得到充分激发传统的语文课堂，老师滔滔不绝地讲，学生认认真真的听；可是如今的语文课堂如果还是老师滔滔不绝地讲，学生就会认认真真地跑神。具体来说，班班通T程的使用为现代教学提供了更便捷的手段，而学生对于这个新技术很感兴趣，很兀意去做，于是我们便让学生参与进来。课件的制作不仅仅是老师的事情，学生也可以参与到课件的制作屮去，并定期举行学生课件展览和评比，这样一来学生们为了做好一个课件会反复朗读教材，不仅为学生的上网指明了

4、方向，而且加强了他们对课木的阅读与学习，学生学习语文的积极性提高了。利用信息技术设置教学情境应用于语文教学，语文教学屮通过信息技术可以为语文教学创设备种T青境”，突破传统的讲授式教学模式，带来了探究性教学的发展空间，教师通过对多媒体教学平台和互联网的有效应用，可以有效而迅速地进行相关情境链接，这样，“情境教学”就更加有效，进一步开阔视野和进行探究共享。恰当地创设一种和谐、充满趣味和逼真的课堂教学情境，巧妙地把学生的认知活动、情感活动结合起来，让学生在白主建构有价值的信息技术知识时，获得情感、知识

5、、能力的全血发展，取得事半功倍的成效。学生在情境中感受，在情境中思考讨论，不但发展了思维能力，而且得到审美的愉悦和智慧的启迪。二、现代信息技术辅助教学让中学语文教学的“课外延伸，信息量的增加”事半功倍互联网的最大优势就是能为我们及时提供备类有用的信息，充实课堂教学资源，提供课外学习资源。同时让学生在搜集资料的过稈屮，多方面地提高语文能力，初步具备搜集和处理信息的能力，培养其综合素质。在语文教学中，充分利用计算机网络的优越性，让它提供与课文相关的大量信息，学生在学习时可以白由地查阅。这样在学习课文

6、内容的同时，也拓展了学生的知识面，培养学生搜索信息的能力。语文学习的外延与生活的外延相等，我们日前使用的教材较为单一，只是语文世界的“沧海一粟”，信息技术在语文教学屮的应用，为学生架起一座与H然相融、与天地相通的桥梁，也为学生的语文学习源源不断地汇入时代鲜活的内容。学生在对大量信息进行筛选的过稈屮，广泛涉猎知识，实现了对事物的多层面了解，同时，其获取信息和分析信息的索养也得到了提高。很显然，教师的教学如果仅仅停留在课本所提供文章，将难以满足不同阅读兴趣、不同个性爱好、不同理解能力与语文程度学生的

7、需求，对学生的求知也无疑是一种伤害。学生在此学习环境中可白由探索、白主学习。为学生的白读白悟搭设了桥梁，增进了学生与教材2间的对话。这样不但能开拓学生的视野，更重要的是能教给学生一种学习的理念和方法。小学语文教学信息化策略的实施，增加了课堂信息的容量，超越了语文课木的界限，由于知识的复杂性，学生不可能对知识有全面的理解，也不可能完全独立解决情境中的问题，这就使合作学习成为必然。学生们通过协作学习达到思维与智慧的共享，共同完成了对所学知识的意义建构，深化了对课文的感悟，效果非常明显。三、学生的“自

8、主探究、个性发展等”在现代信息技术环境下日新月异在语文教学屮巧用信息技术，除了培养学生的语言能力，最重要的还是要培养学生的探索能力、白己发现问题和解决问题的能力，以及创造性思维能力，这才是教育的最终H标。随着获取信息渠道的的不断增多，网上阅读已经不再新鲜，而学生网上阅读的兴趣又远远地超过了拿着一本书阅读的兴趣，因此我们便利用学生的这一心理，鼓励学生多渠道阅读。微博，在时下是一种流行的“口记本”形式。那么我们在课余时间，应该鼓励学生采用现代信息技术辅助教学手段鼓励学生建立白己的微博，把白己的东西写