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时间:2020-04-08
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1、教学反思:优点:1•各个教学环节严谨、扎实、有效。问题设计能够侧重难点,突出重点。2.能够体现诗歌教学的特点,注重体现诗歌朗读教学,朗读形式灵活多样。不足:评价环节薄弱,对学生的调动还不够。需进一步加强对学生诗歌鉴赏方法的指导,且要注重对学生诗歌比较鉴赏能力的培养。
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