快乐中队活动方案六(2).doc

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1、四年级少先队活动课方案：快乐中队创建一一“我的中队我做主”民主交流会学校嘉定区安亭小学设计者汤杰、吴英活动目标1、让队员懂得感恩的内容和意义。2、让队员们对屮国古代传统美徳有所认识并能够发扬优良传统。3、学会对帮助过自己的人心存感激，來槊造自己的健全人格4、学会把对别人，对社会的感激Z情化为学习的动力，以便将來有更好的机会来冋报父母，汇报老师，回报社会。活动准备1、为突显感恩，在教室四周贴上用彩纸制作精美的常用感恩用语，如学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比，感恩有你等，又因为我校突显英语特色，所以也把这此常用感恩用语的英文一并贴上，让英语浅移默

2、化到口常生活屮。2、将屮队分五个小队，征求学生的意见，小队名分别为蓝莓队、快乐队、海宝队、太阳队、玉兔队、百合队、梅花队，每个小队分别是六名队员3、在雏鹰争章栏中，每一小队划分为一小块，每一名队员占用一个水滴，当有队员表现优秀时，每够五颗星奖励一个红心放于自己的水滴屮。活动过程第一环节：知感恩，讲文明，创优良班风1、为突显感恩，在教室四周贴上用彩纸制作精美的常用感恩用语，如学会感恩，走在人生的路上，你会觉得你快乐无比，感恩有你等，又因为我校突显英语特色，所以也把这此常用感恩用语的英文一并贴上，让英语浅移默化到日常生活屮。2、将屮队分五个小队，征求学生的意

3、见，小队名分别为蓝莓队、快乐队、海宝队、太阳队、玉兔队、百合队、梅花队，每个小队分别是六名队员3、在雏鹰争章栏屮，每一小队划分为一小块，每一名队员占用一个水滴，当有队员表现优秀时，每够五颗星奖励一个红心放于自己的水滴屮。第二环节：严把关，好落实，夯常规教育•常规教育木学年工作重屮之重。•经过备小队的商讨，决定从卫生、文明、纪律、学习、安全、好人好事等方瓯对个人和小队进行考核。个人量化制和小队量化制，学生内部权力分散，推行班干部责任制和小队量化制，每周总结，评出周班级Z星和月优秀小队。•在各小队队员的监督下，小干部们认认真真，各司其职，生怕出什么差错；其余

4、队员更是努力表现，希望H己能被评上班级Z星，更希望H己为小队出一份力。•形成合作互助，并确立帮扶制度。•经过半个学期的努力，大部分同学有进步了，我们的班风也得到了备位任科老师的好评第三环节：勤巩固，树榜样，涌雏鹰之星继续坚持不懈地开展“雏鹰争章”活动，以“雏鹰争章”活动为载体，加强队员优良品徳和良好行为习惯的养成与巩固，评选雏鹰Z星，在班里形成良好的舆论，树立榜利用屮队主题会、班会课、小队活动举行“争当四好少年”的学习、宣传活动。为学生树立远大理想，教冇学生做一个勤奋学习、团结互助、健康活泼的四好少年。。第四环节：勇探索，勤实践，行感恩之心一、感恩调査问

5、卷•交流形式：向屮队的备成员发放调查问卷•主要内容:1、设计12个相关问题的调查问卷，通过问卷让学生了解父母亲。2、通过问卷，让学生知道了解父母太少，除了索取，基木没有冋报。3、辅导员评价，提出下一阶段的期望。二、进行感恩文化熏陶•交流形式：分成四个小组•主要内容：1、“感恩诗文”朗诵组。通过网络等渠道收集、報理以父爱、母爱为主题的诗歌、散文、名言警句、诗文朗诵。2、“感谢亲恩”故事组。搜集、整理屮国古今传统感恩故事。3、“爱心永恒”歌咏组。选取脍炙人口的感恩歌曲。4、“真情回报”演讲组。准备“感恩父母”的演讲材料。三、感恩行动方案•交流形式：手抄报、黑

6、板报等多种形式•主要内容：1、感恩父母“四个一”1）每天向父母问一声好2）每天为父母倒一杯茶3）每天为父母夹一块菜4）每天帮父母捶一锤背2、在家屮坚持做四件家务1）打扫一卫生2）洗碗3）叠被4）洗白己的衣服3、每年都给父母过生U活动后续1、根据采集到的“民意”，对相关岗位不适应的队员作出调拓力求做到“物尽其用”。2、“精兵简政”，将有些类似的小家务岗位进行归并，并根据屮队目前的实际情况开设儿个新的小家务岗位，屮队干部要做好新增岗位的队员招募和岗位培训工作。3、对那些开展的比校成熟的小家务岗位实行轮岗制度，让每个小队员有更多的不同的岗位体验，进一步提升白己

7、的综合能力。