如何培养小学生的注意力.doc

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1、如何培养小学生的注意力中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号:1002-7661(2014)16-0076-01平时经常听到老师们抱怨：这节课上得真窝火，你费力地在上面讲，学生们老是不听。唉！这些学生真难教！其实是教师自己没有方法提高课堂效益。看一堂课是否有教学效益，我认为最关键的是要看学生的注意力,学生的注意力是这堂课的保障，也是学生学好知识的关键。下面就此谈儿点提高学生注意力的方法：一、激发兴趣，培养学生的注意力刚刚跨入小学大门的学生都有一个特点，就是活泼好动，自制力较差,注意力集中程度低、持续时间短，很容易出现大脑阶段性疲劳。如果采用

2、单一的教与听的过程，就会出现课堂很安静，学生的注意力分散和兴趣降低等情况。疲劳是大脑皮层的一种保护性抑制，在课堂教学中，如果采用多种形式的教学方式和方法，就会激发学生的学习兴趣，从而培养学生的注意力。二、优化教法，吸引学生的学习注意力学生的注意力能否长久保持与注意对象有着密切的关系。如果注意对象是有趣的、变化的、生动的，那么学生的注意力就比较稳定。因此，教师要汇集学生连续注意的最佳时间，讲解重点和难点，合理利用“黄金时间”解决主要问题。为了让每个学生都能够把注意力集中到课堂学习内容上，教师在教学中可以利用课本中的插图，图文并茂、书本与现实生活联想，

3、多方位地回归内容,提高课堂质量效果。课堂教学中游戏和比赛简单易行，是培养学生情绪和注意力的有效方法，深受小学生的欢迎。在游戏、比赛中，学生注意力高度集屮，兴趣极高，接受知识较快，处于主动学习的状态。这样每个学生不但能集中注意力参加学习活动，还训练了思维，增强了团队精神和荣誉感。教师应利用多媒体教学器械，通过图像、声音等，充分地把学生的注意力吸引到课堂教学内容上，发挥课堂的“黄金时间”。三、张弛有度，强化个别训练一节课的质量和学生的注意力及情绪有很大的关系。因此，教师要关注学生的情绪，要随时掌握课堂的节奏，一个环节紧扣一个环节。强化个别训练发挥了以点

4、带面的作用，也能让学生在老师的指导下，主动地、满怀信心地去学习。同时，可以穿插一些趣味故事，调节思维，做到“张弛有度”。既活跃了课堂气氛，乂提高了学习兴趣，使学生更加喜欢学习，有利于感染全体学生的学习注意力，也有利于提高课堂教学质量。四、树立自信，强化学生的注意力对待学生要树立他们的口信心，不能盲冃地说孩子上课精力不集中筹话语。要多鼓励，采取上课提问、答疑的方式，引导学生集中注意力，发现自己的优点，树立“我行”的概念。让每个学生都明白自己不怕干扰、能够排除干扰，努力就一定能把注意力集屮。五、明确目的，保持学生的注意力通过学习冃的的教育让学生认识到学

5、习的重要性，是使学生能够更好地保持有意注意的重要因素，是学习的内驱力。一个人对学习是否专注，往往与其学习冃的是否明确有很大关系。如果学习冃的明确就会长时间集中注意力，从而有效持续地学习。这样也就有利于课堂知识的顺利进行，进而使学习效果大人提高。总Z,只要教师自己在课堂的教学方法上下了功夫，学生听课的注意力是会高度集中的，师生双方的课堂收效也会很不错！（责任编辑曾卉）