如何培养孩子细心做题的习惯2.doc

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1、培养学生细心做题好习惯的计划耍培养学牛细心做题的好习惯，就耍培养学牛认真读题、审题、做题的好习惯。―、认真读题，一字一句，细心审题。读题是做题过程中非常重要的一个环节，读题时要分为三步：（―）通读就是要将题日所有的内容…字不漏的读一遍，特别是对丁•那些似曾相识的题目，要准确把握题目含义。（二）重点读就是根据通读对题口的了解情况，结合题口的设问，圈出题目中的关键词句。（三）返读就是在检查的过程中，要再次阅读题目，以保证所用的条件和语句的准确性，看所做题目是不是符合题目的要求。每次做题时，我都要求学生把题目读两遍。如果

2、是出示在课件或投影上的题，我就用手指着题目，让学牛读。在读的时候注意引导学生语速适中，不能过快或者太慢，给学生做示范。读完后让学生自己说说题目中非常重要的词，即找出关键字或词，大部分题目学生都能找到其中非常重要的词，比如：“从左数……”。“从左数”很重要，一定要特别注意。让学生伸手和我一起把“从左数”三个字圈起来，或者让学生自己拿起笔把它们圈起来。之后让学生说说看到这道题，你想提醒大家什么？让学生说说自己的看法。这样的过程其实已经把这道题的题意展示给全班的学生，如果是学生自己独立做题，我也要求他们必须经历这样一个过

3、程：读两遍题目——圈出重要的字一一告诉自己做这道题的时候要注意什么。通过读题、审题，细心揣摩每题的特殊性，由于孩子容易受思维定势或先前经验或题型的影响，而忽视试题的特殊性。做题吋要仔细分析题口屮的每一个词旬，有些题口只有一字之差，就错了，做题时千万不能凭感觉，好像差不多就去做，要培养孩子的理解能力。部分孩子题目还没读完就开始写了，之后发现不对再去改，这是非常不好的习惯。因此做题前这就要求我们告诉孩子不要拿起笔来就药，耍看清楚题目的要求，想清楚自己应该怎样写，怎样写会更好之后再拿笔做题，争取一次写好，尽量少用橡皮。不

4、断告知孩子做题之前应先读题，读完题之后再开始做题。二、认真书写，格式规范良好的做题习惯，一是书写要整齐，尽量不要涂改、删除；二是要格式规范。橡皮会使学生越来越慌，写错了可以改，越改越乱，这些都是导致错题的重要因素。平时让学生做作业时，我要求学生不用或尽量少使用橡皮，孩子们做题前，我总说要想好再写，争取一遍做对。这样要求，i般孩子们他就格外小心，当然也有偷偷使用橡皮的现象，不过做题比以前细心了许多。三、认真检查认真检杳是做题不可缺少的步骤。做完一道题口，并不代表“万事大吉，，，一些学生很早就做完题目之后就无所事事，没

5、有去检查自己所做的题目。结果作业中明显的错误也没有被发现，儿道会做的题口漏做。在做作业吋我要求学生眼和手不要离开作业，做完后耍把题目一字不漏的再把题目读一读，看所做题自杳口是否符合题口的要求，检查有没有漏题，养成善于检查,的好习惯，对孩子来说将是受益终牛的。荆秀平2013年11月28日