培养中学生良好行为习惯的思考.doc

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1、培养中学生良好行为习惯的思考摘要：本文首先对培养中学生良好行为习惯的意义进行了简单的介绍，然后叙述了培养中学生良好行为习惯的背景以及培养中学生良好行为习惯的基本原则，最后给出了培养屮学生良好行为习惯的途径以及相应的案例，有利于中学生在自身的学习以及生活过程中，形成良好的行为习惯。关键词：中学生良好行为习惯培养道德教育我们知道，良好的行为习惯作为中学生健康成长的关键条件，有利于屮学牛形成比较健全的人格。对于中学牛来说，良好的行为习惯有可能伴随他们的一生，是一种比较重要的无形财富。与此同时，育人作为教育的核

2、心，老师在教育过程中，首先需要使得学生们知道如何做人，然后教会他们如何学习、做事等，因此，在实际的教学过程中，老师需要转变传统的教学观念，培养学生们良好的行为习惯。一、培养中学生良好行为习惯的意义中学生作为我们社会的主要组成成员，他们所具有的道德索质影响着整个社会的道德水平，因此，培养中学生的行为习惯是对中学生进行道德教育工作的重点内容，可以说，培养中学生良好行为习惯不仅属于中学生道徳形成的关键基础，还是中学生道徳形成的主耍指标。所以，对现如今屮学牛的道德教育工作进行研究，给出培养中学生良好行为习惯的措

3、施以及策略，对于我们国家的教育事业來说具有非常重要的意义。二、培养中学生良好行为习惯的背景最近几年，我们国家一直将学生们的道德教育工作放在一切教育工作的第一位，并进行了丰富的道德教育活动，然而，通过实际考察我们发现,教育的效果并不乐观。经过认真的反思，失败的原因主要是由于该种教育方式严重违背了学生们在道徳形成以及道徳发展方面的规律，并且脱离了中学生身心发展所具有的特点，忽视了培养他们的基本行为习惯。与此同时，在对中学生进行道德教育时，没有从他们的实际生活出发，而是彻底地脱离了中学生的生活实际，导致教育的

4、内容以及方法都具有比较差的有效性。众所周知，我们国家实行的应试教育，在一定程度上影响了学生们的学习状况，因此，应试教育的开展与实施，也对培养中学生良好行为习惯带来了不好的影响，不利于中学生形成健康的人格。从家庭教育方面分析，学生的父母大多重视开发他们的智力或者培养他们的特殊技能，通常忽略了对孩子们进行道德方面的教育。三、培养中学生良好行为习惯的基本原则（-）我们知道，行为习惯属于一种比较固定的外在行为，因此，培养行为习惯需要从中学生的日常生活中着手，对他们的具体行为进行规范。（二）在培养中学生良好行为习

5、惯的过程中，需要将知、意、情和行进行统一，并依此作为基本原则，以提升孩子们的道德认知作为教育工作的前提，进一步培养中学生的道德情感，使他们具有坚定的毅力以及品质。（三）在培养中学生良好行为习惯的过程中，还需要对中学生的某些不良习惯进行止确的矫治。（四）在培养中学生行为习惯的过程中，将培养他们的智慧型以及技能型的行为习惯进行结合，达到协调发展的目的。（五）在培养中学生行为习惯的过程中，需要将学校教育和家庭教育进行科学的配合，并且老师和学生的父母需要发挥出示范以及引导的功能。我们知道，中学生所具有的时间绝大

6、多数花费在学校以及家庭中了，因此，老师和他们的父母表现出来的行为将极大程度的影响到中学生的行为习惯。培养中学生良好的行为习惯，不仅需要他们老师与父母以身作则,还需要老师与分母不断地提升口身的素质修养。（六）对于不同年龄段的屮学生来说，培养行为习惯需要有不同的侧重点，即使是对同一个年龄段的中学生进行行为习惯的培养时，也需耍了解他们不同的家庭成长环境，并进行具有针对特性的教育工作。（七）在培养中学生良好行为习惯时，需要满足社会发展与进步的要求，符合终身学习与可持续发展的教育理念。四、培养中学生良好行为习惯的

7、途径以及相应的案例（-）向新手规定良好的行为习惯1•途径。我们知道，培养中学生良好行为习惯不可能一朝一夕就完成,需要长时间的坚持，因此，该培养工作非常的艰巨而又辛苦。我们需要从新生抓起，向他们规定比较明确的行为习惯，并且制定详细的工作计划。2.案例。在新学期一开始，利用两个星期，将新生组织起来，学习《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》等规章制度，并且在学生们学习的过程中，布置他们写下自身学习的心得。对于那些写得比较好的心得，老师可以在班会上给学生们阅读出来。向中学生阐述培养良好行为习惯的意义以及重要

8、性，在学校给出的道德教育蓝图中,需要写出每个时期的具体的奋斗冃标，例如这一个月需要学生们做到那些要求，而下一个月又需要学生们做到什么程度，可以在孩子们每周的升旗仪式后，向他们提出比较具体要求，并且把这些耍求放到学生们的日常行为细节中，确保他们在日常学习以及生活过程中，都能够按照相关要求进。（二）在学生中组建相关的学习小组1・途径。众所周知，良好行为习惯不会一开始就具有，更不会平白无故的产生，它是需要经过长期的自我约束以及自我磨练才能形成的，