教师提问访问卷.doc

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1、初中英语教师提问技巧运用访谈问题1.您在上课前会准备好课堂上提问的问题吗?2.您在课堂上经常提问学生吗?如果是，是经常还是偶尔？3.您在上课的时候会多提问哪种问题?如开放性问题（答案不唯一）；封闭性问题（答案唯一）；低层次问题（回顾旧知识）；高层次问题（推理分析）。4.当学生回答不准确、不全面、不深入时,您通常会怎么做？是否会转引问题,分配给两个或以上的学生回答、重复问题、给学生一定的提示后再回答或给予额外信息以探究问题？5.您通常怎样陈述您的问题？选择问题时您会注意使用一些技巧吗？如简化、调整、意译等。6.为了保证提问的顺

2、利进行，您会使用一些提问技巧来控制您的提问过程吗？7.您在提问的过程中，会有意识的变化提问的方式、问题的种类吗？是否有助于提问的顺利进行？8.当被提问学生不能做出回答,在思考时候，您会怎么做？是否会延长等待时间,期待学生思考后自己给出正确答或者通过提问一些其他问题给予暗示或通过举例的办法或者换一种方式或者请另一位学生来回答或自己说出答案或者其他？9.学生的回答出现错误时,您会中断学生的回答并立刻纠错吗？很少、有时、经常还是总是？10.当学生回答问题后,您会怎么反馈？是否有表扬、点评或不作反馈？11.您认为对学生的回答应该做出

3、怎样的评价？对教与学的效果有影响吗？12.您对提问的策略或技巧了解多少？13.您认为教师的课堂提问对学生的学习效果有影响吗？影响如何？14.您在课堂上的提问总是有明确目的吗？总是？经常？偶尔？15.您的提问是否存在随意性？