教学反思模版（罗建红）.doc

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1、教学反思模板学科数学年级三年级教学形式新授教师罗建红单位广州市花都区新华棠澍小学课题名称《可能性》教学反思反思要点：（一）让学生在现实情境中体会数学概念我在教学中重组教材，从大家感兴趣的“猜球”游戏入手，让学生在现实情境中体会“一定”、“可能”和“不可能”等数学概念。一下子抓住了学生学习的兴致。使“可能性”等抽象的数学概念易于被学生接受。（二）把学习的主动权交还给学生在这节课中，我把学习的主动权交还给学生，放手让学生通过操作实践、自主探索、合作交流等形式，让学生明白了“可能性”的几种情况以及可能性是有大小的

2、事实。通过合作与交流，加深了学生对所学知识的认识。（三）课堂气氛和谐，学生心情愉快。课堂教学中学生在游戏中自主合作学习，教师既是学生的指导者又是他们的合作者，学生在这样的课堂环境中心情愉快，愿学、乐学，尝到成功的快乐，建立了自信心。评议摘录（可以是同行评议，也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议）：单位：姓名：日期: