航海英语教学的主要矛盾分析及其解决方案

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1、2013年第3期青岛远洋船员职业学院学报VOL．34NO．3文章编号：2095—3747(2013)03—0o73—04航海英语教学的主要矛盾分析及其解决方案刘肖沛(青岛远洋船员职业学院航海系，山东青岛266071)摘要：航海英语教学实施多年以来始终存在不如意的窘况，问题的症结在于两组主要矛盾：即航海英语教学的定性与航海英语教师的身份的矛盾；航海英语听说与阅读教学的矛盾。航海英语教师应在充分认识到自身身份和责任的基础上，提高个人的专业英语教学和科研能力，使之与较强的听说读写译的语言能力相结合，进一步完善大学英语教学的全过程；认识并理顺

2、通过阅读教学传授语言知识，通过听说实践提高学生的表达技能的关系，使学生的阅读和听说能力得到有机的双向提高。关键词：教师观念学生模式中图分类号：H319文献标识码：A1航海英语教学的定性与航海英语教师的过程看，大学英语应该由基础英语加专业英语组身份的矛盾成，不应该将两类英语割裂或对立起来。这一观在航海类院校，航海英语教学由两类教师承念有利于师生顺利地由基础英语教学进入专业英担：(1)英语教师：他们毕业于英语语言、文学或翻语教学。学生在基础英语阶段学习英语语言知译专业，在校时重视个人语言知识和技能的提高，识，在专业英语阶段运用语言知识，通

3、过语言运用之后从事普通英语教学。由于教学的需要，他们获得专业知识，完成大学英语的学习。因此航海转向航海英语教学，并从基本的航海英语听力或英语学习属于语言学习。口语教学开始，逐渐担任阅读课和船员英语适任分析二：从传统角度看，英语教学是一个重要证书考试的教学和辅导。但由于缺少系统的航海的专业，英语教师是高校师资的组成部分。但是专业学习和实践，加之本身不属于航海专业话语随着航海英语教学概念的进一步狭窄，专业性增的共同体成员，给教学带来局限，从而使教学费时强，航海英语教师的身份便无法明确，大部分英语低效；(2)专业教师：在许多航海类高校，专业

4、英语教师在观念上始终难以进入航海英语教学的“范课程是由航海专业中英语水平较高的专业教师承畴”，他们宁肯相信，航海英语教学只是一时所为，担，他们熟悉本专业的内容、词汇与交流机制，但本身终究还要归类于英语教师。另外，多年从事他们不是训练有素的语言教师，在实施具体的教航海英语教学的教师会发现，自己的英语水平会学内容时有所欠缺，同样给航海英语教学造成很逐渐限制在航海英语的狭小范畴，因此也不舍得大缺憾。放弃多年积累的较高的个人英语听说读写译的水1．1问题分析平。对于这一矛盾的分析和解决应着眼于：(1)航分析三：航海英语与基础英语之间有差异，但海

5、英语教学的定性；(2)航海英语教师的身份。更多的是共同点，航海英语只是普通英语的一种分析一：从航海类院校学生的全部英语学习功能变体，其专业性质的指向是目的而非语言本收稿日期：2013—08—08作者简介：刘肖沛(1963一)。男。教授·73·2013年第3期青岛远洋船员职业学院学报VOL．34NO．3身，它的特点“包含了语言教学的一切特征和要机会定期召集教研会议，将新的理念、认识、经验、素。”¨因此航海英语教师首先应该是合格的语言方法进行研讨，教师将得到共同的提高。教师，他的教学目的是传授英语语言知识和协助方案二：合作教学。航海英语教

6、师应积极主学生建立英语语言技能。因此，航海英语教学实动与专业教师进行合作，共同承担教学任务。航质上是语言类课程，而不是以专业内容为主的专海英语学生所遇到的困难不是单独的专业知识或业课程。英语技能缺乏，而是无法把这二者有机地结合起随着英语教学与研究的进一步深入和学生英来。因此，在航海英语教学中英语技能和专业知语水平的提高，基础英语教学已经难以满足社会识是不可分割的。Dudley—Evans利用他开展的的需要，学生的英语学习应与专业相结合，专业英专业英语教师与专业教师合作教学的实验项目，语教学已经成为大学英语教学的一个重要的方证明了合作教

7、学的价值。航海英语教师和专业向。英国文化委员会的“English2000”调查表明，教师及学生构成了一个三角形关系，其中每一方2l世纪英语教学最根本的变化是“英语教学越来都需要其余两方的协助和反馈意见。航海英语越多地与某一个方面的专业知识或某一个学科结教师和专业教师可以如此合作：共同分析和确定合起来，”“专业英语教学将成为21世纪的英语教学生需求——共同学习和熟悉教学大纲——共同学的主流。”语言学家D．A．Wilkins说，“经过设计课堂教学内容——共同交流教学思想和观专业英语培养的学生，在他们将要从事的专业领点——共同编写教材和教学

8、资料——共同组织学域里，能够比那些只接受普通英语教育的学生更生进行讨论——共同选择教材和教学资料——共准确、更有效地胜任交际活动。”同录制专业音像资料。_7因此，英语教师若仍然纠缠于基础英语教学，方案三：自我发展。航海英