班主任工作总结（邹莉）.docx

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1、用心耕耘用爱收获忙碌充实的日子总是稍纵即逝，来不及细细品味就这样悄悄地溜走了。回首一学期的班级工作，几多忙碌，几多感动，几多幸福，我和孩子们在教育这片沃土上共同成长着。一、活动掠影回顾1、开学第一周，班内举行新学期班干部、小组长的竞选。参与竞选的近三十个孩子全班脱稿演讲，经过全班投票产生新学期的八位班干部，十三个小组长。2、开学第一周，班内有十名同学竞选校学生会成员资格。尽管受参与人数限制，只有三个孩子能代表班级参加学校的竞选，但参与班内竞选的学生个个精神抖擞，慷慨陈词，让人倍感欣慰。3、9月15日，班内成功召开“社会主

2、义核心价值观”主题教育班会。4、在校“庆国庆”歌咏比赛中，我班荣获一等奖。5、在秋运会广播操比赛中，我班获年级组第一名。6、在秋运会跳大绳比赛中，我班获年级组第一名。7、在秋运会跳短绳比赛中，我班获年级组总分第一名。8、在秋运会中，我班获团体总分第一名。9、在秋运会中，我班获“精神文明班级”荣誉称号。10、本学期和安徽马鞍山市和县乌江镇中心小学四年级二班开展“手拉手通信”活动，孩子们热情高涨，共通信三次。11、11月份，在学校举行的校篮球赛中，我班男子篮球获第一名，女子篮球获第三名。12、11月24日，我班利用两节课时间

3、开展“悠悠思乡情”诗歌朗诵会，每个学生都得以尽情展示。13、11月26日，我班利用两节课时间成功开展“网络的利与弊”的辩论赛。14、11月27日，我班成功召开第一学期家长会。15、11月28日，班内开展“单手剥蛋大赛”。16、12月30日，班内成功举办“庆元旦联欢会”，所有学生均上台展示风采，共有近30余位家长到教室和孩子们共度联欢。17、1月3日，我班共有十一位同学到中心路小组参加全国作文大赛复赛。18、1月5日，张子凡同学收到稿费15元。作文发表在《全国优秀作文选》上。19、1月份，在校足球比赛中，我班男子足球获第一

4、名，女子足球获第三名。20、在本学期的常规检查中，除两周没评上优胜班级，其他周次均被评为“优胜班级”。21、在淄博市布谷科技节中，我班的科技实践活动《节约用电从我做起》获淄博市一等奖。一、班级管理主要做法盘点1、狠抓常规管理，培养良好习惯在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，竞选产生了8位班干部，13位小组长，明确了各个岗位的负责人。班长负责管理班级的整个情况，两名副班长协助班长管理，一名负责班级纪律、卫生，

5、另一名负责图书、两操及其他事务。三名图书管理员分别管理一个窗口的图书，两名劳动委员每天两次检查班级室内外卫生并打分，评价表上墙，根据得分发放积分卡。两名纪律委员分别监督管理男、女生纪律，进行评比量化。学生各负其责，在校秩序井然。同时，为让各班干部、各小组长增强集体荣誉感，切实做好各项工作。我利用班队会组织学生对班干部和小组长进行评价，全班举手表决，不过半数的班干部和小组长察看一周，如下周票数仍不过半，将取消班干部和组长职务。每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的小组，以此不断强化，帮助学生养成良好的学习、生活习惯。1、实

6、行小组捆绑，落实积分评价本学期，我继续在班内落实“积分评价”制度。让学生充分认识到一荣俱荣，一损俱损，增强集体荣誉感，让班干部、小组长充分发挥好作用，做好老师的小助手。评价内容主要包括作业、课堂纪律、课间纪律、卫生、课堂发言等诸多方面。每周一汇总，根据各组得分评选出五个优胜小组，在剩余八个小组中评选出10名“进步之星”，其中，“进步之星”包括两位小组长、八位组员。每周五班会根据各组得分组员发到相应分数的积分卡，优胜小组在原有得分基础上每位组员额外获得10分的积分卡，进步之星获得10分积分卡，进步之星的同桌获得10分积分卡

7、。因学生的积分情况与期末评比紧紧联系，孩子们特别在乎和珍惜每一分。积分卡虽小，但作用是无穷的。2、加强家校沟通，形成教育合力每一个从事班主任工作的老师都特别希望学生能够当好自己的助手，具备自我教育的能力；希望家长能够配合学校教育好孩子，为班级出一把力。说到底，就是希望形成教育合力，共同管理班级。我的主要做法有：（1）学期初召开班级家委会会议每学期初，我都会通过各种形式召开家委会工作会议，将本学期的工作要点向家委会成员传达，并共同制定切实可行的班级家委会工作计划。凡事做到早打算、早谋划，有效开展各项班级工作。（2）建立班级

8、财务委员会从二年级上学期开始，我班在家委会的组织下成立了班级财务委员会，选举产生家委会成员之外的家长作为会计，家委会其他成员根据班级工作需要购置相应物品。家长会前，班级会计会将班费收支明细发到班级群共享，让每位家长知晓班费的使用情况。每学期的家长会上会计也会向全体家长做班级财务收支报告，做到账目公开。（3）邀请家长参