甘为人梯，乐为人师.doc

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1、甘为人梯，乐为人师红岘小学李慧芳法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。一年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有许多困惑，但更多的是惊喜。将近一年的辛勤耕耘以及默默守望，使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。　清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律

2、；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送学生们离去，充实的一天就这样过去。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大的追求与安慰。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气、不求上进、学习成绩一落千丈的学生时常有之，他们常常使我迷茫万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。虽然他们现在偶尔还是会淘气，不交作业，但是在我的严格要求和课外辅导下，他们的成绩都有所提高。我始终相信：只要付出，就一定会有收获。我感觉到自己也在慢慢地成长，在进步。这

3、不禁让我想起了培根说的一句话：“我们不应该像蚂蚁一样只是收集，我们应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。”经过近多半年来对教师这个职业的感悟，我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，要对所有的学生都表现出对他的爱，不论学生学习如何。我经常和他们一起玩耍，和他们在一起，我能感受到童真和快乐，我也因此得到了孩子们的认可。教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。我走上讲台时间不长，教学工作刚刚起步，我亲眼目睹了老教师们爱岗敬业、追求奉献，亲耳聆听了老教师们不畏艰苦，牧牧不倦、潜心教书育人的感人事迹。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚。我深深懂得，我肩上的担子不轻

4、，我要走的路还很远，很远……青年诗人汪国真的一首诗道出了无私奉献者的心曲：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。教师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！