中学物理实验教学情况调查问卷汇总表2.doc

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1、中学物理实验教学情况调查问卷亲爱的同学：      你好!这是一份关于中学物理实验教学情况的调查问卷汇总表，是对我们中学物理实验教学情况的调查。在汇总时中我们选取了40份进行抽样调查，其中男生20人，女生20人。1．你的性别是（   ）A、男              B、女  2．你喜欢物理吗？（  ）A、不喜欢，感觉很难学式                      B、不喜欢，没什么兴趣C、喜欢，感觉学物理知道了很多东西，很有趣   D、无所谓，就一个科目而已3．你的物理学习成绩是：(  )A、100至120之间   B、80至99之间  C、60至79之间 D、

2、60分以下 4．你喜欢做物理实验吗？A、不喜欢                         B、喜欢，觉得实验就是玩玩而已C、喜欢，觉得实验对提高自己的认知有很大帮助    D、觉得做不做实验都一样5.做演示实验前，老师介绍观察的重点，相关的仪器、器材的名称及其用途吗？(  )A、很少介绍        B、有时介绍        C、每次都介绍6.老师在上实验课时，会明确提出通过该实验课你要学到什么吗？(  )A、经常            B、偶尔            C、从不7.对于课本中的演示实验，老师一般(  )A、应付了事           B、自制

3、教具或设计替代实验尽量演示给学生看C、创造条件让学生积极动手D.从来不做8.学生分组实验前，老师是否给学生示范？(  )A、经常               B、偶尔       C、极少9．老师主要根据(  )确定留给学生操作的时间。A、实验环节和内容的多少   B、实验的难易程度   C、学生的操作进展情况10.学生进行分组实验时老师很关心各组中的分工协作情况吗？(  )A、很关心        B、很少关心    C、不关心11.动手做物理实验前，你有没有提前预习过物理实验（ ）A.预习效果非常好      B.预习效果较好     C.预习效果一般   D.从没

4、有预习过12.老师在物理实验课上是否经常介绍一些与生活、生产实际密切相关的物理问题？(  )A、经常            B、偶尔           C、从不13.你们的物理老师在实验教学中出现过错误或疏漏吗？(   )A、老师准备充分，这种情况未出现过   B、这种情况很少    C、这种情况很常见14.在学生实验中老师更重视什么？(  )A、数据结果        B、操作过程      C、实验报告15、做物理实验过程中，你在做什么（ ）A.自己动手           B.合作         C.看同学做实验          D.玩弄仪器16、进物理实验

5、室做实验时，你最感兴趣的是什么？（ ）A.实验器材　B.实验现象　C.实验过程　D.以上全部17.你在每次物理实验操作中水平发挥情况怎样？(  )A、每次都能发挥最好           B、多数实验中能正常发挥   C、多数实验不能正常发挥        D 没有自己动手做过实验18.老师对于学生分组实验的操作要求是(  )。A、鼓励学生自己创造性操作，不一定按部就班B、必须严格按照事先设计好的步骤进行    C、放任自流19.对于学生得出的有反常规的实验结果，老师的反应是(  )。A、带领学生分析实验过程查找原因   B、不予理睬   C、怀疑学生不按规程操作 20

6、.你认为做好物理实验主要靠(  )。A、简单的实验方法或捷径  B、教师讲授  C、自身较强的思维能力及动手操作能力21．在物理实验课上，老师经常联系已做过的实验进行实验方法的总结吗？(  )A、经常               B、偶尔            C、从不22．在实验过程中，当你不能及时将实验仪器调到工作状态时，老师的反应是：(  )A、老师直接给调好  B、要求学生查阅材料，再三调试    C、直接让学生换仪器23.假设实验课时间结束时，你却没做完规定的实验项目，老师的要求是(  )。A、无所谓，没什么要求  B、编凑数据后，交上报告就行     C、让

7、下次再做24.你有时会把物理老师安排今天做的实验（或小制作）拖到明天去做吗？(  )A、一般不会　  B、这种情况很少　  C、这种情况很多  D、从没做过小制作小实验26.物理老师(  )组织学生针对实验情况进行课堂讨论。A、经常        B、偶尔               C、从不27.对学生错误的回答，老师的反应是(  ):A、提示并引导学生找出正确答案  B、不予评价，提问其他学生直到回答正确C、自己干脆直接给出答案         D、严厉批评28物理老师在你的心目中是(  )。A、朋友   B、知识权威  C、领导和长