《我爱我的幼儿园》教学反思.doc

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1、活动设计背景　　针对有的幼儿入园还有哭闹现象，通过这节课激发幼儿喜爱幼儿园，能愉快入园　　活动目标　　1.培养幼儿对幼儿园的热爱之情，激发幼儿的自豪感。　　2.鼓励幼儿大胆地表达自己的感情。　　教学重点、难点　　重点:j激发孩子喜爱幼儿园，乐意上幼儿园　　活动准备　　1.在日常生活中引导幼儿观察幼儿园的环境。　　2.幼儿园实景照片。　　活动过程　　1.出示幼儿园实景照片，引入主题。　　2.组织幼儿分组讨论：我们幼儿园美吗？美在什么地方？让我们夸夸幼儿园。　　3.引导幼儿观察图片，老师小结：我们幼儿园每间

2、教室都有明亮的窗户干净的桌椅板凳，墙上有漂亮的图案；园内处处有花树草，还有漂亮的玩具。我们幼儿园真美丽。　　幼儿园还有像妈妈一样爱你们的老师，有这么多小朋友一起玩，一起做有趣的游戏，还可以学到各种有趣的知识。　　在幼儿园老师可以教小朋友学本领，帮助小朋友改正缺点，小朋友也对老师有礼貌，关心老师。幼儿园里处处有爱。正因为我们幼儿园里美丽有趣，又充满爱，所以，我们每个人都喜欢它。　　4.画画我们幼儿园。　　教学反思　　1.幼儿讨论部分应该设计为带孩子参观幼儿园活动，中班幼儿还不是很会自主讨论。　　2.在幼儿

3、绘画完应该对幼儿作品进行欣赏与评议