长方体和正方体的教学目标.doc

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1、长方体和正方体的认识原教学目标:　　1．掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系．　　2．培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念．　　3．渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点．知识与技能：通过观察实物、模型，操作学具，认识长、正方体，掌握长方体和正方体的特征，认识长方体的长、宽、高，理解长方体和正方体的关系。改进后的教学目标:1、知识与技能：通过观察实物、模型，操作学具，认识长、正方体，掌握长方体和正方体的特征，认识长方体的长、宽、高，理解长方体和正方体的关系。2、过程与方法：通过操作、观察、想象、归纳、概括等活动使

2、学生经历建立立体图形表象的过程，进一步发展学生的空间观念。3、情感态度价值观：在操作和探索的过程中，要培养学生学习数学的兴趣，进一步增强合作意识。