足球未来三年工作计划.doc

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1、利辛县中疃中心校校园足球未来三年工作计划一、总体目标：建立和完善校园足球的管理机制，组建一支校内外融合、有特色的教练员队伍，在打造各年龄段的足球梯队基础上，推进足球项目的全校普及。班班有队伍、年年有比赛，各梯队力争在国家、市、区比赛中取得较好成绩。二、阶段目标：（一）第一阶段（2015.8-2016.8）目标：1、初步构建适应校园足球发展的管理运作机制，明确发展目标。2、加强教练员队伍的建设，扩大教练员队伍。3、提高足球班学生“做好人、读好书、踢好球”的思想意识，养成良好的行为习惯和学习习惯。4、校园足球比赛中，初中组力保前三。5、争取政策，解决球员出路。6、开展足球普及活动

2、，保证每天的足球活动时间。7、建立并完善各年级校园足球实施方案。措施：1、总结几年来学校与俱乐部进行足球项目合作的经验，成立校园足球管理领导小组。2、制定各项管理制度，制定校园足球三年发展规划。3、再引进一名有足球专业资质的教师，扩充足球教师队伍。4、利用班会、墙报、网站、专题教育等手段，宣传“做好人、读好书、踢好球”的思想，将此三条作为学生日常考核的核心。5、足球队员和其他学生的管理要求一视同仁，严格行为规范和学习习惯的教育。6、加强与有关部门沟通，解决球员学生的未来出路、学校办学水平评估中球员学生的成绩计算等问题。7、利用阳光体育活动时间，开展足球普及活动。实行足球教练负

3、责制，采用“大手牵小手”的模式，让高年级足球队学生担任“小教练”，带领并指导低年级非足球队学生开展足球活动。8每学期开展一次校园足球比赛活动，营造足球氛围。（二）第二阶段目标：（2016.8-2017.8）目标：1、完善各项管理制度，探索校园足球的教育教学管理模式。2、提升足球教练的业务能力，提升校园足球活动开展的质量。3、拓展足球班年龄段队伍。4、组建校女子足球队。5、校园足球比赛中，初中组力保全市前三。校园足球在全市起到带头作用。6、足球普及活动延伸到每个班级，保证每天的足球活动时间。7、加强校园足球的课题研究，力争在科研上有所突破。8、形成具有自己特色的校园足球校本教材

4、，建立并完善各年级校园足球实施方案。措施：1、总结校园足球开展过程中经验教训，细化完善各项管理制度。2、提供足球教师外出培养的机会，提高其教育教学能力。发挥体育组团队合作精神，共同投入校园足球活动。3、坚持普及与提高相结合、课内与课外相结合的原则，落实好足球特色项目课程教材进度与训练标准。重视队员的文化学习和身心健康的发展，并落实好文化辅导工作。在此基础上，总结校园足球的教育教学管理经验。4、建立足球运动员档案，跟踪和促进优秀苗子的成才与发展。5、立足本校培养，组建校女子足球队。6、足球队学生除每天正常训练外，提供机会外出比赛，提升实战能力。7、利用各种途径，加强足球文化的宣

5、传，营造足球运动氛围。8、班班有队伍，每年有联赛。学校每年举办全校性足球杯赛，确保每班都有队伍参加。（三）第三阶段目标：（2017.8-2018.8）目标：1、各项制度运转正常，三年规划目标达成度高。2、建立一支专业性强、合作意识高的教练员队伍。3、初步构建部分年龄段女子足球队。4、校园足球在区域内辐射作用明显呈现。5、市、县各级各类校园足球比赛力争前三。6、形成校园足球学生评价体系。8、举办“足球文化节”，各项活动蓬勃开展，足球文化氛围浓郁。措施：1、继续完善各项管理制度，确保校园足球工作正常运转。2、对照三年发展规划总目标和分阶段目标的达成情况，调整相应工作重点，确保规划

6、的达成。3、体育组全体教师共同参与校园足球运动的组织、指导工作，在实践中不断提升教师的业务能力。4、结合各年级的学生情况，选择符合相关条件的年级，组建好年女子足球队。5、开展中学各年级校园足球实施研究，形成校本教材。6、总结几年校园足球活动经验，按照素质教育的要求，形成校园足球学生评价体系。7、从活动比赛的组织设计、教材研究、评价方案等方面开展相关课题研究，进一步提升校园足球活动的质量。8、举办“足球文化节”，全员参与，确保人人有活动，班班有特色。四、发展保障机制1、政教处、教导处、团队共同参与，开展相关校园足球活动，积极营造校园足球文化氛围。学校借助电视台、报纸、网站等媒体

7、，宣传校园足球开展的成果，推动校园足球的进一步发展。2、设立校园足球特色项目专项活动基金。4、学校争取和创造机会让队员参加县、市、全国的各级各类比赛，在实战中提高竞技素养。5、努力争取扩大校园用地，扩建运动训练场馆，建造能提供规范住宿条件的综合楼，满足学生训练、住宿需求。6、落实后勤保障工作，足球训练工作除安排卫保工作外，还将做好场管设施的建设工作，力求做到安全、达标和适宜。利辛县中疃中心校