编辑家庭电影.doc

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1、编辑家庭电影【教学目标】1.知识与技能（1）能够为影片选择合适的片头和片尾画面，添加到会声会影软件工具的时间轴上，并设置片头和片尾画面合适长度。（2）插入视频素材到时间轴，合理选择素材内容和长度（3）能够根据需要调整时间上各素材片段的顺序2.过程与方法（1）通过制作家庭影片的视频线，体验编辑家庭电影的视频处理方法。（2）依据影片主题合理选好素材片段中的具体内容和长度，感受影片编辑和创作的魅力。3.情感态度价值观（1）通过家庭影片的编辑和制作，激发学生的创作兴趣。（2）通过素材片段的选用，培养学生的审美情趣。【教材分析】1.教学内容该活动分为三个部分，一是制作片头画面、插入影片素

2、材、制作片尾背景。整个视频线的制作过程不是太复杂，主要是拖动要选择的画面或图像，插如采集素材到会声会影软件的时间轴上。2.重难点（1）重点选择合适的片头和片尾画面，插入采集的素材到时间轴上。（2）难点一句现在素材选好具体画面，以及在导览面板中拖动“休整托柄”精确选用每个素材的片段的长度。【课前准备】1.教学环境具备电子教室演示环境，可以给学生以示范指导。要求学生机安装有“会声会影”软件。2.学情分析通过对家庭影院的规划后，学生能够根据理解本活动的视频线制作流程，整个视频线上的之U走主要是拖动要选择的画面和图像，插入采集素材到“会声会影”软件时间轴上，学生操作反应很熟练。【教学过

3、程】一、情境导入上节课，我们准备了自己的家庭影片素材，也认识了“会声会影”软件的操作界面，并对自己要制作的家庭电影进行了规划，这一节课，我们就来动手编辑影片了，今天我们的主要任务是之U走好家庭影片的视频线，也就是编辑片头画面影片主体内容和片尾画面。二、新知探求1.制作片头画面作为一部家庭影片，应该具有一个影片片头，“会声会影”软件的额素材库中就有很多的适合做影片片头的视频和画面。教师演示：选择“素材库”的“图像”类别，拖动一幅图像到时间轴上作为家庭九寨沟之旅影片片头的画面。默认片头画面是3秒钟的长度，我们可以调整这个放映长度。提问：设置几分钟长度的家庭影片片头比较合适？教师演示

4、：调整片头画面的放映长度为10秒。学生练习：学生浏览“素材库”中的素材，选择合适的片头画面或视频并调整片头放映长度。1.插入影片素材上节课准备的素材才是要编辑的家庭影片的主题内容，下面我们就来将这些素材先导入到“会声会影”时间轴上。教师演示：江苏菜片段全部导入到时间轴上。试一试：如何改变时间轴的素材的顺序？导入时间轴上的素材还应该精确地选择具体画面内容，舍弃那些不美的画面，同时对有些画面内容重负拍摄的镜头也应只选取呵呵死的长度。教师演示：导览面板中拖动“休整拖柄”现则要采用的影片长度和具体内容的操作方法。学生练习：要求参照教师的讲解和演示，结合自己的家庭影片规划，分别对号导入时

5、间轴上和个素材片段选择长度和具体画面。教师课堂巡视，查看操作情况，帮助和指导学生。提示：片段选用的总长度应该要和知己规划的家庭影片总长度相符合。2.制作片尾背景影片片尾一般有制作者的信息，制作日期等，大多采用的是蓝色背景，本活动是制作片尾的蓝色背景，并设置放映长度和有关字幕的信息在活动中添加。教师演示：片尾蓝色背景夫人添加，并设置放映长度。学生练习：片尾蓝色背景的添加，并设置放映长度约为5秒。三、课堂巩固1.完成教材“创新园”栏目中的任务。2.阅读教材“知识库”中关于“分割影片素材”的相关内容，发挥学生能动性，将素材片段细分，使后面的活动添加转场效果时可以跟多更丰富些。四、课堂

6、小结：1.小结本节课视频线制作流程和相关知识。2.随堂小结，完成“活动评价”。【教学回顾与反思】