欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53817989
大小:1.57 MB
页数:11页
时间:2020-04-07
《湖北省荆州市公安县2019_2020学年高二生物上学期期末考试试题.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖北省荆州市公安县2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题本试卷共8页,41题,全卷满分100分,考试用时90分钟。★祝考试顺利★注意事项:1.本试卷分为试题卷和答题卡,答题前请先将自己的姓名、学校、班级填写在答题卡上对应的位置。2.选择题的答案请用2B铅笔以正确的填涂方式填写在答题卡上对应的位置,非选择题请将答案填写在相应的答题栏内,写在试题卷上的答案无效。一、单选题(本大题共36个小题,1-20题每题1分,21-36题每题2分,共52分,每小题只有一个选项最符合题意)1.对达尔文自然选择学说的正确解释是①
2、环境的改变使生物产生适应性变异;②能遗传的变异是生物进化的基础;③变异是不定向的;④变异是定向的;⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型A.②④⑤B.②③⑤C.①②④D.①③⑤2.平静状态下,血浆、组织液和细胞内液中O2和CO2浓度关系分别是A.血浆>组织液>细胞内液,血浆<组织液<细胞内液B.血浆>组织液=细胞内液,血浆=组织液>细胞内液C.血浆=组织液<细胞内液,血浆<组织液>细胞内液D.血浆<组织液=细胞内液,血浆>组织液=细胞内液3.下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应①神经递质和激
3、素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解A.②④⑤B.②⑤⑥C.①③④D.①③⑥4.当人体血浆蛋白低于0.6%时,就出现浮肿现象。下列代谢障碍不会引起浮肿的是A.慢性肾炎患者出现蛋白尿B.发生过敏反应时,毛细血管的通透性增大C.胰岛素分泌不足时,出现糖尿病D.某些寄生虫堵塞淋巴管使淋巴回流受阻5.如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流
4、动方向,直箭头表示兴奋传导方向),下列相关说法中错误的是A.从图中可以看出,兴奋在神经纤维上进行双向传导B.膜外局部电流与兴奋传导方向一致C.S点受到刺激后,膜内外的电位变化的是由外正内负变成外负内正D.S点受到刺激后,膜电位的变化由Na+大量内流引起的6.感受器接受一定刺激后,会产生兴奋。下图是能引起兴奋所需最小电刺激强度和最短持续时间的关系曲线,从图中得出的结论错误的是A.在一定范围内能引起兴奋的电刺激强度和持续时间之间呈反比关系B.给某人以40伏、持续时间0.4毫秒的电刺激,感受器不会兴奋C.当刺激持续的时间是
5、0.1毫秒时,刺激强度足够大时,感受器可以兴奋D.当刺激强度低于20伏时,不管刺激持续多少时间,感受器都不会兴奋7.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8.盲人用手指“阅读”盲文报刊时,需要参与的神经中枢有A.言语区B.躯体运动中枢C.躯体感觉中枢D.以上全部都参与9.下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物②生产
6、者的呼吸作用将有机物分解成无机物,实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量A.①②B.②③C.②④D.①④10.下列关于高等动物激素的叙述,正确序号的组合是①由内分泌器官(或细胞)分泌②组成细胞结构③化学本质都是蛋白质④血液里含量极少,但对动物的生长发育起重要的调节作用 ⑤起作用后,还可反复利用A.①③B.②③C.③④D.①④11.某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度,在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如右表,下列叙述错误的是A.为了结果的可靠性,
7、标记物对标记对象的生理习性不能有影响B.该区域麻雀大约有322只,黄鹂大约有172只C.该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D.由于标记的个体被再次捕获的概率下降,所以计算的结果偏小12.将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久,甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好,乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红,最终死亡脱落。此时,将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块,第二次移植到a小鼠身上,移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是A.抗体具有特异性结合抗原的功能B.乙品系小鼠的皮肤属于
8、抗原C.特异性免疫细胞具有记忆功能D.乙品系和a小鼠的亲缘关系较远13.为验证生长素对果实发育的影响,某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验,但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是A.玉米B.油菜C.花生D.黄瓜14.生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活率进行了调查,结果如下图所示。下列关于对种群Ⅰ和Ⅱ实施重点
此文档下载收益归作者所有