圆柱的表面积巩固练习.doc

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1、樊城区二十中小学部（六）年级（数学）雅学案课题：圆柱的表面积巩固练习课型：巩固展示课课时：1课时主备人：审核人;学习目标：1、通过练习我进一步理解圆柱表面积的含义及其计算方法。2、我能够运用圆柱表面积的计算方法解决简单的实际的问题。重难点：能正确计算圆柱的侧面积和表面积。雅趣导学导入目标雅心独学个体探究雅致共享合作探究雅行拓展启发探究雅学落实巩固提升导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结一、复习１、圆柱的侧面积计算公式。２、圆柱的表面

2、积计算公式。二、解读学习目标活动一：１、广告公司制作了一个底面直径是１.５米，高２.５米圆柱形灯箱。可以张贴多大面积的海报？２、修建一个圆柱形的沼气池，底面直径是３米，深２米。在池的四壁与下底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？活动二；提高解决问题的能力。１、某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为６厘米，高为１２厘米，将２４罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子的长、宽、高至少是多少厘米？　　２、课本第２３页练习四第７题。小对子交流：分享独学收获；群学研讨：１、活动一第２题。２、活动二第１、２题。预展：针

3、对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。展示主题一：活动一第１题。展示主题二：活动一第２题。展示主题三：活动二第１题。展示主题四：活动二第２题。建议：讲解时注意抓住重点，不啰嗦。我的总结：自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字当堂测评分层达标落实基础★课本第２３页练习四第６题。发展能力★★　　课本第２４页练习四第８、９、１０题。提升素养★★★课本第２４页练习四第１１、１２、１３题。