八年级政治期末考试试卷分析.docx

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1、初二期末考试政治试卷分析本次期末考试已结束，为了充分地获得考试提供的教学反馈信息，为改进教学提供依据，对试卷做以下简要分析：一、试卷的结构分析1、内容结构：本次考试内容涉及初二上学期思想品德第一、二、三、四单元知识点，满分100，答题时间60分钟。2、本次考试客观题共25题，每题2分，共计50分。主观题共四题，共计50分。而总分为100分。3、考试目标：本次考试，着重检查同学学习情况。本次考试试卷多为基础题，希望通过本次考试提高同学们的学习信心，同时希望通过此次考试，规范同学们的答题方式、增强规

2、范性答题的能力，让同学们逐步提高对本门课程的热情和信心。4、题型结构：本次试卷分判断正误题、选择题、主观大题三大类。其中辨别正误题，主要考察同学们对基础知识的掌握程度，让同学们判断知识点的正误；选择题考察相对比较全面对本册书的所有知识点进行了考察，提高了层次；而主观大题本次考试相对简单，存在开放性的题目，要求同学们用学科知识对题目进行解答。5、试题难度：本次试卷总体来看难度不大，可以反映大众学生的学习情况。二、试卷题目分析1、辨别正误题（7）主要考察学生对课本知识点的掌握，而有相当一部分同学没做

3、对，没有做到熟知课本知识点，对课本的熟知能力还有待提高。2、选择题（16）本题检查了财产所有权的重要性，个别同学失误。3、选择题（20）学生对题目分析不清就盲目做题，导致该题审题错误。4、主观问题的回答有待加强，通过此次考试发现同学们存在下列问题：考试答题过程中学生的学科专业知识不够，很多学生答题用口语作答；答题层次性不强，没有对知识点构成系统。本次考试主观开放性的题目，主要考察同学们自己分析问题、解决问题的能力。很多题目没有标准的答案。但还有部分同学因审题不清而白白失分。三、答题分析：在阅卷过

4、程中，发现存在一些问题：1、学生基本知识掌握薄弱。一些学生对老师要求掌握的知识点没有掌握，答题时一知半解，无法全面的掌握知识点；2、很多学生追求做题的效率而不注重答题的质量。不少学生不注意审题、审题马虎，本来应该得分的题而白白的失去了分数。3、作答过程中，语言表述不准确，缺乏学科专业知识点的掌握，回答不规范，作答缺乏层次性，答题逻辑混乱。四、今后改进目标：1.教师要深度挖掘课本知识点，以课本为主，掌握基础知识。基础知识是每次考试不可缺少的，对基础知识点的掌握是考试的重点，本次考试大部分题都是考察

5、的基础性的题目。今后应该注重学生对基本知识点的理解，然后在慢慢地进行拔高，逐步的提高学生的作答能力。真正实现在“润物无声”中提高学生的作答素质。2.课堂上要结合小组教学。当前年级高度重视小组教学法，为此应当以小组为单位加强学生对知识的掌握。以小组推动全体学生对本门课的热情。同时注重，在小组内以优秀的同学带动成绩落后同学的学习，真正让小组成为学生共同进步的一个平台。3.教学过程中要丰富教学方法，提高学生的上课热情。教师要更多地创设教学情境和问题情境，让学生真正的喜欢这门课，热爱这门课，最大限度提高

6、教学的效率。让学生在愉快的环境下学习成长。“十年树木，百年树人”，教学是一个没有最好只有更好的过程，我们应该把每个学生的成长放在心里，最大程度地让学生成人成才，热爱这门课程、喜欢这门课程。张振伟2016年2月19日