前进路小学信息技术提升培训方案.doc

前进路小学信息技术提升培训方案.doc

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1、前进路小学教师信息技术提升工程培训实施方案一、教师信息技术能力现状分析前进路小学现有教职工64人,其中专任教师58名,教师的平均年龄接近45岁。虽然教师队伍年龄偏大,但教师的学习氛围良好。学校给80%的老师配备了电脑,另有电子备课室一个,多媒体教室一个,学校宽带网络畅通,教师可以在网上进行学习或教研,可以在网上搜索自己所需的教学资源,并下载进行运用。部分教师可以利用PPT自己设计、制作课件。二、工作小组及职责(一)成立学校领导小组组长:张春森(校长)副组长:罗华芹成员:崔明礼、周丽、付娟、张春林及教研组长(二)成立工作坊校级管理员:罗

2、华芹(副校长)校级学科工作坊坊主:语文,崔贝芬;数学:付娟;英语:冯春芳;综合:段艳恒(三)相关职责校级管理员工作职责:1、结合本校实际与项目要求,制定学校项目实施方案。2、建立健全本校校本研修制度,包括组织管理、考核与激励办法等。3、分学科组建学校学科工作坊,确定工作坊坊主。4、保障学校研修条件,提供研修活动经费,合理安排人员、场地、设施、设备及时间。5、参与中国教师研修网组织的学情通报会,及时了解项目情况,并对本校各工作坊的问题给予及时解答。6、组织本校参训教师开展集体备课、现场上课、诊断与观课磨课等校本研修活动,至少组织一次校内

3、项目成果展示、经验交流现场活动。校级学科工作坊坊主工作职责:主要负责本校相关信息技术能力提升工程项目研修活动的组织与指导,并向学校管理员汇报。1.参照项目实施方案、本校实际情况,制定本学科项目研修计划。2.引导本校本学科学员加入工作坊,牵头主持工作坊,并与区域学科工作坊、项目组专家活动坊协作交流。3.参与引领性主题研修活动,并根据本校教学实际,设计、主持开展线上、线下的研修活动及在岗实践,保证工作坊活跃度及研修质量,引导学以致用。4.做好分阶段成果提炼与推优工作。5.参与中国教师研修网组织的答疑活动,及时了解项目情况,并对学员问题及时

4、给予解答。6.考核评定本工作坊组员的研修成绩,评选优秀组员并提交名单,撰写研修总结。三、研修目标1、全面提升教师信息技术应用能力,使教师能熟练应用信息技术于教学活动中,课堂教学信息技术应用率达到80%以上;2、开展信息技术应用能力测评,以评促学,激发教师持续学习动力;3、建立教师主动应用机制,推动教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,促进信息技术与教育教学融合取得新突破,为一师一优课,一课一名师活动提供有力的技术支撑。四、研修对象学校所有教师。五、研修安排1、第一阶段:远程培训(2015.1.15-2015.4.14)2014年

5、12月30日至2015年1月14日远程培训学员信息填报及网上注册。2015年1月15日至2015年4月14实施信息技术应用能力提升远程培训具体安排如下:中国教师研修网远程培训平台上为我们提供了两个“任务类型”的培训内容,根据樊城区教育局要求,参训教师只选择其中的“任务类型Ⅰ:运用信息技术优化课堂教学”作为学习内容,该任务设5个阶段,每个阶段均配置了1-2个任务包,每个参训学员每一阶段只需选择一个任务包完成即可,具体内容设计如下:运用信息技术优化课堂教学(任务类型Ⅰ)阶段主题及时间安排任务简介活动(课程详见培训页面)作业预热阶段(201

6、5.1.5-1.13)预热学习请参训教师了解项目方案,体验研修平台第一阶段熟悉网络家园感受技术魅力(1.14-1.25)任务1:玩转研修家园装饰自己的个人空间;加入教师工作坊;学习课程,参与活动,明确本次研修任务和考核要求。课程:T1、T25。以下活动任选其一完成:活动1:网络家园我来啦活动2:晒晒我的研修计划第二阶段运用技术工具加工教学资源(1.26-2.15)任务2:制作教学课件学习相关课程,参与活动,完成作业(成果),掌握课件制作的技能。课程:T2、T3、T4、T5、T6。活动:寻找达人利器提交一份课堂教学中实际使用的教学课件,

7、并在课件中注明课件的设计思路和用途。第三阶段应用技术工具创新教学活动(2.16-3.8)任务3.分享应用技术优化课堂教学案例或优化教学活动案例学习相关课程,参与活动,完成作业(成果),培养应用技术工具,优化教学环节的意识,掌握相关方法。课程:T7、T8、T9、T10、T11、T12、T13、T14。活动1:评应用•晒案例活动2:群策群力我有妙招(任选一次参与即可)提交一份优化教学的案例分析,详细说明在课堂导入、难点讲授、技能训练或总结复习方面如何运用信息技术助力有效教学。作业格式可以是PPT、Word,鼓励有条件的教师制作微视频进行说

8、明。第四阶段应用技术工具优化评价诊断任务4-1.制作电子试卷学习相关课程,参与活动,完成作业(成果),掌握制作电子试卷的技能。课程:T15、T6。活动:技术让评价更简单设计并提交一份自己制作的电子试卷。(从2个任务中任选

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