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时间：2020-04-07
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1、初中物理分组实验设计方案活动主题通过共同探讨，探索初中物理分组实验怎样进行教学设计。活动目的使每位学生能独立熟练的进行实验的设计和操作。活动流程一、研究实验内容：探讨应如何将课堂教学与分组实验有机的衔接起来。 二、活动时间及形式： （1）采取课堂教学与分组实验相结合的方式。（2）根据实验性质和难易程度有针对性的解决和增加实验次数。 三、参与人员： 理化生教师和全体九年级学生。 四、具体做法： （一）集体备课 根据实验的课堂实验性质和难易程度讨论如何进行实验。 （二）培养实验组长将实验注意事项和实验技巧以一对一的方式培训每一位实验组长，并亲自对每一位实
2、验组长考核。（三）进行模拟考试在老师的安排下和实验组长的参与下，对每一位学生进行模拟测试。（四）进行模拟成绩分析对模拟实验中出现的问题进行分析，找出原因，彻底解决。
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