兰化四校美术优质课.doc

《兰化四校美术优质课.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、兰化四校主办兰州市美术优质课西固二片区复评比赛获成功由兰州市西固二片区美术牵头学校兰化四校主办的兰州市美术优质课复评比赛结果于日前落下帷幕。本次活动，不仅是一次涵盖西固片区所有小学美术教育的大型教学活动，而且还是西固二片区美术教学的一次展示。在经过初赛选拔后，共推出八节课（兰化一校、兰化三校、兰化四校、兰炼二小各一节及西固区教育局推荐的四节。）参加复赛。为使本次教学活动取得预期效果，兰化四校高度重视、精心筹备，从接到市局通知后，详细制定活动方案，及时向片区学校发出通知，制定了科学有效的时间表，为活动的顺利进行做好服

2、务工作。评委做到了公正、专业、透明打分，最终兰炼二小陈禧亮老师、兰化四校朱晶晶老师、玉门街小学陈海霞获得了参加总决赛资格。纵观本次教学活动，突出有以下几个方面的特点：一是教师的教学理念有所提高，教师在教学过程中能以审美为核心，有效实施双基教学，将其融入到美术实践活动中。教师重视在教学过程中良好的师生互动关系的形成、自主、合作、探究学习有所体现，激发了学生对美术的兴趣，提升了学生的艺术素养。在教学中注重学生参与,体现学生主体地位。二是教学手段和方法先进。参赛教师能够密切联系教材，使用多媒体教学手段，操作熟练，切换流畅

3、，通过制作精美的课件，使抽象的、在小学阶段学生难以理解的内容变得具体、形象、生动，借助直观的教学课件，学生能在一定的时间内轻松学习教学内容，而且教学效果持久有效。三是教师基本功扎实，综合素质普遍提高。教师教态亲切、自然，创设了民主、平等、和谐的课堂氛围。 四是在教学过程中，激励性评价贯穿整个课堂。美术教师也能从学生作品的内容、色彩的运用、线条的流畅、构图是否饱满等美术要素（语言）进行评价，避免了泛泛的评价和应付的评价。 本次教学活动，在进一步加强片区学校交流的同时，提高了美术教研能力，开阔了选手眼见.充分发挥了深化

4、美术课改的目标导向和引领作用，引导广大教师立足课堂、面向全体，构建美术优质高效课堂，切实提高美术课堂教学的实效性、艺术性。总体讲，本次教学活动不仅取得了预期效果，而且还感受到教师认真态度和创新意识，是一次成功的教学活动。张曦2014.6.3