“语文综合性社会实践活动”研修.doc

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1、“语文综合性社会实践活动”研修活动方案设计青山风景旅游区开发部分设想——语文综合性社会实践活动：考察当涂青山李白文化园谢公祠活动策划:石桥中学秦雪驰及高二语文教师研修主题：语文综合性社会实践活动研修目的:开展综合性社会实践活动,旨在让师生借由网络平台，联系社会实际,通过亲身体验进行学习,掌握自主、合作、探究的学习方式,拓宽学习面,培养首创精神、实践能力和终身学习的能力.时间:2014年10月参加人员:高二(6)班学生、秦雪驰及高二语文教师主要活动:1、师生利用网络平台查阅资料；2、学生上课−−−−李婷《李白生平介绍》;韦超、汤小俊《李白诗歌鉴赏》;谷亚琴《李白诗歌选−−−−姑苏十咏》

2、;3、学生讨论探究,演讲交流，形成报告.一、实施背景随着对李白诗歌的学习,我们意识到了坐落在我们身边的李白墓园的潜在旅游价值和文化价值,它是我们当涂人民的一座文化宝库.再加上青山周边的众多文化遗址,如谢公祠、龙山等,极具开发价值.我们觉得应该担负起对本地历史文化的继承和弘扬的义务.同时这也是本地的课程资源.基于以上的情况,我们举行了这次活动,从中我们感到了参与的乐趣和喜人的收获.二,准备阶段（开放研修平台，相互交流探讨）1、让同学们上网了解李白和谢眺的一些生平事迹及喜好,明确活动任务−−−考察当涂青山李白文化园、谢公祠.2、让同学们明确本次活动的具体要求(1)学生自己通过图书及网络等

3、渠道查阅相关信息资料,对相关知识进行收集整理。(2)通过实地参观游览,了解一些现行状况,再根据这些现状提出设想.三、成果展示收集各种设想,对它们进行分析,然后相互讨论交流,形成文字.