三相异步电动机常见故障与维修.doc

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1、.任务名称：三相异步电动机的常见故障与检修一、教学目标知识目标：掌握引起三相异步电动机常见故障的原因及处理方法。能力目标：1、学会三相异步电动机故障的检查与维修；2、学会三相异步电动机的故障分析。3、提高学生专业操作技能。4、培养学生的动手操作能力和自主探究能力。情感目标：通过“工学一体化”的教学活动，增强学生的成就感和自信心，培养合作意识，体验职业素养在学习与工作中的重要意义。二、教学重点与难点重点：三相异步电动机常见故障的原因及处理方法。难点：三相异步电动机常见故障的原因及处理方法。三、教法与学法教法：项目教学法（任务确定与分析、信息获取、制定

2、计划、实施任务、交流评估与总结、拓展训练）；理实一体教学学法：实践探究学习（做中学）；小组合作学习（将学生分为六个小组，每个小组设工长、操作工等不同岗位，让学生分别明确自己的任务和职责。）四、课前准备..教具设备：电机检修实训室（三相异步电动机、三相笼型异步电动机、多媒体教室功能于一体，具有多媒体演示功能，分教学区和工作区、互联网等工具仪表：活动扳手、螺丝刀、手锤、木垫、拉具、铜棒、扁凿、钳形电流表、兆欧表、验电笔；材料：煤油、油盘、棉布、润滑油、毛刷、记号笔、标签纸等；设备：Y112M-4型三相异步故障电动机。五、课型与课时课型：理实一体新授课时

3、：6课时（第1课时下达任务，明确目标、信息获取；第2～5课时制定工作计划、实施任务；第6课时交流评价总结）六、教学过程..教学过程（一）任务目标（约10分钟）观看三相异步电动机各种故障视频。采用实际生产机械引入任务：完成三相异步电动机各种故障检查与维修分析任务：三相异步电动机各种故障引起的原因。明确目标。（二）、信息获取（约45分钟）引导学生从教材、课件、动画视频、网络等途径获取三相异步电动机常见各种故障检查与维修，并分析引起各种故障的原因。小组归纳交流。（三）、制定计划（约30分钟）学生分小组讨论确定三相异步电动机故障，制定实施项目的步骤，检查后

4、交由老师审核确定项目计划。项目实施步骤：三相异步电动机故障检查、三相异步电动机故障引起原因、三相异步电动机故障维修。（四）、任务实施（约135分钟）1、用电安全（约3分钟）教师讲解电动机在使用过程中用电安全知识。2、演示三相故障电动机故障检查与维修（约17分钟）3、故障检查、引起原因、维修（约95分钟）（1）、故障检查将故障电动机分发给学生，用仪表或观察查找电动机的故障。（2）故障引起原因根据故障查找引起故障原因（3）故障检修根据故障对电动机进行检修，确保电动机正常运行。3、理论探究（约20分钟）采用观看视频引入任务，使学生更直观了解本节课的实训项

5、目，引起学生的学习兴趣。充分发挥学生的自主能动性，使学生充分参与到教学活动中来。训练学生的信息搜集能力小组同学互助，增强学生的合作能力并取长补点短。学生先做后学，化难为易。做中学，增强学生成就感和自信心。..在实践的基础上，讨论、理解、小结三相异步电动机的常见故障与检修。（五）、交流检查评估（约40分钟）主要以自我评价、小组评价和教师评价相结合的方式对项目成果和工作行为进行评估。各组项目整理、交流展示、评价，评选出1-3件较优秀的作品。体会比较深刻的同学总结反思得与失，与其他人交流。过程评价表格见附表。将项目计划及实施评估记录收集存档。（六）、拓展

6、延伸（约3分钟）1、实践作业：单相异步电动机故障检查与检修。2、书面作业：完成本次实训报告。以学生为主体，采用头脑风暴法，共同交流、讨论、总结。实践作业再次提升学生技能。七、教学反思本节课采用“理实一体化”教学模式，以小组学习的为依托、以任务为载体，引领教学活动，为学生创造“真实任务、真实环境”等生产条件，理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，..充分调动和激发了学生的学习兴趣。学生真正变成了学习的主人。学生的操作能力得到很大提高，实现了练技能和岗位需求的“无缝对接”。..任务书一、任务名称：三相异步电动机的常见故障与检修二、任务分析：电动机的故

7、障原因有电动机外部的，也有电动机内部的，有机械故障，也有电气故障，在检修前首先应对这几台电动机的故障进行仔细检查，分析起因，需要拆卸的要拆卸，然后找准故障，正确维修。三、任务目标：掌握引起三相异步电动机常见故障的原因及处理方法。四、任务要求：1、合理分组。2、搜集三相异步电动机常见故障、引起故障原因和故障检修相关知识。3、制定工作实施计划。4、根据所给三相电动机进行故障查找、分析、维修。5、交流评价。..评价表任务：组别：组长：评价内容标准配分得分拆装前准备工作1工具、器材等准备齐全2断电及静电检测10电动机故障检查1检查方法正确2故障及原因分析准

8、确3记录准确30电动机故障维修1能选择正确的维修措施2维修中无碰撞损伤零配件现象30电动机试运行1维修后空运行电动机，检查