五大员岗位职责(制板).doc

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1、项目经理岗位职责一、认真贯彻执行《建筑法》、《合同法》等各项法令和制度。贯彻“安全第一、预防为主”的方针,做到讲效益必须讲安全,抓生产首先必须抓安全。二、全面负责本工程的一切事务,认真熟悉施工图纸、编制施工组织设计方案和施工安全技术措施,建立统一规格的“五牌一图”。三、制定适合本工程项目的管理细则、方案及措施,组织职工按期开会学习,合理安排、科学引导、顺利完成本工程的各项施工任务。四、认真履行《建设工程施工合同》条款,保证施工顺利进行,维护企业的信誉和经济利益。五、根据本工程施工现场情况合理规划布局现场平面图,

2、安排、实施、创建文明工地。要求布局合理、经济。六、编制本工程总进度计划表和月进度计划表及各施工班组的月进度计划表。七、和工地相关管理人员一起商订、制定和签订本工地的单项工程承包合同、材料进购合同、劳动合同及零工的处理商定。八、按单项和分部分项组织好成本核算,并根据核算结果改进施工计划及方案,增创更高效益。九、及时向各班组下达施工任务书及材料限额领料单;认真记录好项目经理台账。十、深入实际了解员工的生活、工作和学习情况,采纳合理化建议,保质、保量和按期完成本工程的施工任务。十、深入实际了解员工的生活、工作和学习情

3、况,采纳员工中的合理化建议,妥善解决好员工的后顾之忧,保质、保量和按期完成本工程的施工任务。项目副经理岗位职责一、在项目经理领导下,主持项目日常施工管理工作,贯彻执行公司质量、环境、职业健康安全方针,组织实施项目目标及管理方案,对各施工质量、工期、安全负直接领导责任。二、负责制订施工网络,月进度计划,落实月形象进度。主持每月的工程调度会议,拟定实施工程进度奖惩办法。项目经理外出时,代理项目部日常工作。三、负责工程质量和安全的过程控制,组织有关人员向和施工班组进行技术交底,主持质量事故和不合格工程的分析处理,坚持

4、“三不放过”原则。四、负责协调各施工队工作的配合,定期检查与总结,提出建议和决策意见,对不合格和不经济的施工方案,行使否决权。五、坚持安全教育制度。做好工人的入场教育、技能教育、安全意识教育及法制观念教育,做好安全文化宣传,教育员工不违章作业,遵守安全操作规程,不违反劳动纪律,增强法制观念。六、负责材料与设备管理,做好内部和外租设备的管理和调配以及工程材料采购、运输、储存、使用、防护与交付的监管工作。七、负责本项目竣工资料的收集与整理,参与本项目的竣工验收和工程竣工决算。八、定期向项目经理汇报工作,落实员工思想

5、交流,接受公司相关部门的监督和服务,完成领导交办的其它工作。技术负责人岗位职责一、认真贯彻执行国家有关法律法规、规范标准,积极进行技术创新,实施新材料、新工艺、新技术的推广应用,提高工程的科技含量。二、组织项目部技术人员编制单位工程的施工组织设计与施工方案,并进行审批。三、组织并会同项目部技术人员进行工程的图纸会审工作,技术核定工作。四、检查、督促项目部技术人员技术质量资料的整理工作,保证资料整理的真实性、及时性、完整性。五、帮助项目部技术人员解决工程当中的技术问题,对一般技术问题作出处理方案,对疑难问题上报公

6、司技术部,由技术部会同总工程师作出处理意见或处理方案。六、对关键、特殊工序以及易产生质量通病的工序进行技术交底,作到事前预防、事中控制、事后监督。七、负责审核项目部上报的分部或分项工程施工方案。八、组织项目部的技术人员学习贯彻有关标准规范、规程和建设工程强制性条文。九、负责项目部上报的竣工资料的初审工作,初审合格上报公司技术部,组织制竣工图。十、负责工程的验线工作,负责对每层建筑的轴线标高的核查工作。十一、检查项目部施工组织设计与技术交底的执行情况,对不符合要求的提出整改措施。十二、实施质量和环境管理体系文件,

7、保持有效运行。安全员岗位职责一、认真贯彻执行《建筑法》和有关法律法规,坚持“安全第一、预防为主”的方针,落实各项安全生产规章制度;二、参与各项施组措施计划的编制(安全相关内容),有权行使安全一票否决制;三、控制安全动态,发现事故苗头并及时采取预防措施。四、配合有关部门做好对施工人员的安全教育,并记载在案;健全各种安全管理制度。五、组织、参与安全技术交底,对施工过程进行控制,并做好记载;六、参与每周一次以上的定期安全检查,及时处观工现场安全隐患,签发限时整改通知单;七、监视、检查操作人员的遵章守纪。遏止违章作业,

8、严格安全纪律,当安全与生产发作抵触时,有权遏止冒险作业;八、辅佐上级部门的安全检查,照实汇报工程项目或生产中的安全情况;九、检查劳动保护用品的质量,对各种安全用品及机械设备进行验收检查工作;十、贯彻各项安全技术措施,组织参与安全设备、施工用电、施工机械的验收。十一、参与对施工班组的安全技术交底、教育工作,并作好交底、教育记载;十二、参与辅佐对项目存在隐患的安全设备、过程和行为停止控制,

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